发展心理学[教学].pptVIP

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  • 2017-04-21 发布于河南
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发展心理学[教学]

发展心理学;第一节概述;发展心理学简史; 发展心理学研究方式(识记);心理发展的理论问题;2、各主要学派的心理发展理论;心理发展阶段说(识记) ;(五)心理咨询的原则;(六)心理咨询工作的守则 (咨询者应该遵守的基本咨询守则 );(六)心理咨询工作的守则 (咨询者应该遵守的基本咨询守则 );(七)咨询师的条件与要求 ;3、咨询者的能力与个性;二、咨访关系的建立;(二)咨访关系的特征;(三)不良咨访关系的处理;3、咨访双方的匹配原则;三、临床会谈程序与技巧;(二)会谈的基本过程;;(三)开始会谈的技能;(五)结束会谈的技能(可不讲);休息一下;四、心理咨询中的一般方法;3、倾听的类型(可不讲);5、倾听的方法与技巧;实践练习;;(二)提问;3、提问的类型 ;4、提问中应注意的问题;提问的步骤;实践练习;(三)解释(可不讲);3、解释技术的类型 ;4、解释的步骤;解释举例;休息一下;(四)面质;3、面质的类型;4、面质的步骤;(3)面质使用要点;;(五)澄清;3、澄清的形式和类型 ; ;澄清的练习;;(六)同理;3、同理的类型;4、同理的层次 ;;实践场;5、对咨询者的要求;(七)建议;(八)积极关注;(九)自我开放(自我表露);;休息一下;五、咨询中常见问题与处理;3、表现形式 ;4、分类 ;6、阻抗的处理;·处理阻抗的策略: ;(二)移情与反移情;(4)移情的分类;(

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