《物质比热容》教学设计.pptVIP

物质的比热容;思考下列问题：;某种物质在温度升高时所吸收的热量多少，可能跟物质的质量有关，跟升高的温度有关。;热;; 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。;;三、设计实验;3、你打算用哪种方法验证猜想？;两种方法在实验效果上是一致的。 我们选择“观察物体吸收相同热量所升高的温度是否相同”.;;加热时，使用玻璃棒不断搅拌，目的是： 使沙子和水受热均匀。;水的温度;质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间_____（长/短），升高相同温度时沙比水吸收的热量____（多/少），这说明： 质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____（相同/不同）。; 我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。符号：c。;常用单位： 焦耳/(千克· ℃);分析比热表，可以找出哪些规律 ？ J/(kg · ℃);水的比热是___________ 它的物理意义是:___________ __________________________;;七、评估;生活·物理·社会; 水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？;1、小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（　　）;2、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（ ） A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点 ;他们在图12中的A杯装入480g水，在B杯中装入480g煤油，两液体的初温均为20℃．用两个相同的电热器分别给水和煤油加热．表一和表二是前后两次实验探究时记录的数据 ; 液体