再用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形.ppt

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再用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形.ppt

将导管一端伸入水中,再用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段稳定水柱,证明装置气密性良好。;1.加热高锰酸钾(KMnO4) 2.加热氯酸钾(KClO3)  3.分解过氧化氢(H2O2)  ;(一)加热高锰酸钾制取氧气;2、装置;原理:;(三)过氧化氢分解制取氧气;现象;现象;步骤3:;过氧化氢 水 + 氧气; 1、定义: 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。;3、催化剂的用途:;练习 1、催化剂在化学反应中所起的作用是( )   A.加快化学反应速率 B.使生成物质量增加 C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率 ;2、下列对催化剂的描述正确的是 ( ) A、任何化学反应都需要催化剂 B、催化剂在化学反应前后本身的质量改变 C、催化剂在化学反应前后本身的性质改变 D、某些化学反应可以有多种催化剂 ;3、下列说法正确的是 ( ) A、分解过氧化氢的催化剂只有二氧化锰 B、用过氧化氢制取氧气,加入催化剂可使 生成氧气的质量增加 C、二氧化锰只能用作催化剂 D、高锰酸钾受热分解后的剩余固体中的 二氧化锰是催化剂 E、加入催化剂,过氧化氢发生分解反应的 速率增大;过氧化氢 水+氧气;三、分解反应 ;练习;2、有以下反应的文字表达式: (1) (2) (3) (4) (5);1、原理(分离液态空气法) 利用液氧和液氮的沸点不同分离, 属于物理变化。;工业制取氧气装置;实验活动1 氧气的实验室制取与性质;查——检查装置气密性 装——装入药品 注:试管口堵一团松软的棉花, 防止高锰酸钾粉末进入导气管 定——固定试管 注:试管口略向下倾斜, 试管夹夹在离试管口1/3处。 点——点燃酒精灯 注:外焰;先预热后在药品下集中加热;收——收集气体;离——撤离导管 熄——熄灭酒精灯 ;(1)查(茶) (2)装(庄) (3)定(定) (4)点(点) (5)收(收) (6)离(利) (7)熄(息);2.氧气的性质 (1)木炭在氧气中燃烧;3.铁丝在氧气中燃??;课堂小结;氧气的工业制法;  1.工业上制取大量氧气的方法是 ( )  A.加热氯酸钾 B.加热高锰酸钾  C.分离液态空气 D.加热二氧化锰   2.催化剂在化学反应中所起的作用是( )   A.加快化学反应速率 B.使生成物质量增加 C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率;  3.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( )   A.朝下  B.朝上   C.略向下倾斜  D.略向上倾斜   4.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( ) A.加热固体药品前 B.与加热固体药品同时 C.开始有气泡放出时 D.气泡连续并均匀放出时;  5.某同学设计了4种制氧气的方案:  ①用氯酸钾和二氧化锰共热;  ②使高锰酸钾受热;  ③用高锰酸钾和氯酸钾共热;  ④使二氧化锰受热.判断这四种方 法( )  A.全正确?  B.全不正确????   C.①②③正确? D.只有①②正确;  6.下列反应属于分解反应的是( )   A.硫+氧气 二氧化硫   B.石蜡+氧气 二氧化碳+水   C.氧化汞 汞+氧气   D.镁+氧气 氧化镁;  7.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。 关于该装置,下列说法不正确的是(  )   A.b导管连接供给氧气的钢瓶   B.b导管连接病人吸氧气的塑料管   C.使用该装置来观测是 否有氧气输出   D.使用该装置用来观测 氧气输出的速率;  8.实验室制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管。②检查装置的气密性。③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上。④用排水法收集氧气。⑤熄灭酒精灯。⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为___________________。;课后习题答案;3. (1)水槽中水倒吸入导管 (2)防止生成的水倒流炸裂试管 (3)预热 (4)防止水槽中水倒流 (5)装置气密性不好,收集前没有排

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