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- 2017-04-20 发布于北京
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主题1.科学探究.讲课用
主题一 科学探究;【知识梳理】 ;回答以下科学探究都用了哪些方法?;2.科学探究的一般步骤:
(1)提出问题 (2)作出假设
(3)制定计划 (4)实施计划
(5)得出结论 (6)表达交流 ;3、如何提出问题?;4、如何作出假设?;5、如何得出结论?;6、探究实验三原则;1、单一变量原则;2、平行重复原则;3、对照原则;练习:区分实验组和对照组;1.在探究实验中,往往要设置对照,设置对照的主要作用是( )
A.为了增加实验的趣味性
B.为了便于观察实验结果
C.为了有多个变量
D.排除其它因素的干扰,从而增加实验结果的可信度和说服力。 ;2.在探究实验中,对数据进行处理时,常要计算平均值这是为了( )
A.使每位同学都参与
B.避免偶然因素
C.探究是否有不同
D.采用对照试验 ;3.假如探究的实验结果与原来的假设不符,最好的处理方法是( )
A.修改假设,重新实验
B.修改假设过程,使之与假设相符
C.修改结果,使之与假设相符
D.实验不成功,停止探究 ;4.在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是( )
A.25℃和0℃
B.有光和无光
C.温度和水分
D.有空气和无空气 ;七年级上册探究专题;提出问题:
光对鼠妇的分布有影响吗?
作出假设:
光对鼠妇的分布有影响。
制定
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