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- 2017-04-22 发布于上海
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小學教育科研方法及课题研究案例分析
小学教育科研方法及课题研究案例分析;一、教育科研的层次;二、教育科研的方法体系;质的研究
观察研究 访谈研究 文献研究
定性分析
理论提升;三、调查研究;2、调查问卷的编制
●确定要研究的问题
●分解问题,给出操作性定义
●编拟题目
●预测
●修订题目
●计算信度和效度
;3、编制题目应满足的一些要求
(1)除少数几个要求提供背景或统计信息的题目外,其余题目要紧密围绕所研究问题去阐述;
(2)陈述清楚,语词准确;
(3)一个题目中只能包含一个问题;
(4)防止使用导向性语言;
(5)避免那些会对答卷人带来社会或职业压力的问题;
(6)问题陈述宜短不宜长、宜简单不宜复杂;
(7)题目的选择答案应当是可以穷尽的,选项应具有排他性;
(8)尽可能地避免使用否定性题目和双重否定题目。;3、调查研究的研究案例分析
案例:小学数学真实性问题解决的调查研究
1、研究目的
2、研究方法
2.1 被试
北京市两所普通小学的四、六年级的学生148人,其中四年级75人,六年级73人。
2.2 调查工具;真实性数学问题
1、马丽有5个朋友,张华有6个朋友,他们想在一起举行一个生日聚会,他们都邀请了各自所有的朋友,并且他们这些朋友都参加了,请问参加聚会有多少个朋友?
2、小军买了4根2.5米长的木头,如果他用锯子锯,他可以得到多少根1米长的木头?
3、如果你把1升80度的水
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