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- 2017-04-21 发布于上海
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復旦大学学生评教信度、效度及非教学影响因素研究
复旦大学学生评教信度、效度及非教学影响因素研究;主要内容;研究目的;研究对象与方法;评教指标体系(理论课);评教指标体系(实验课);统计学方法;三、研究结果;;;Cronbach’s Alpha ;3.2 非教学因素的影响;非教学因素对学生评教结果影响之多元线性回归分析(逐步法)摘要 ;多元线性回归方程系数及检验;回归方程;主要疑惑;职称;请专家指点:;谢谢专家提出
宝贵意见和建议!;以下几张PPT可能需要(专家提问时用);表7. 不同学期代码及学生评教得分均值 ;表8. 课程性质代码及学生评教得分均值 ;表9. 教师职称代码及学生评教得分均值;表10 问卷类型代码及学生评教得分均值;表11. 班级规模代码及学生评教得分均值;选课人数
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