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- 2017-04-21 发布于上海
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教科版五年級上册《巫峡赏雾》课件 1
巫峡赏雾;能力培养:
体会课文最后两个自然段的含义和在表达思想感情上的作用。; 巫峡是长江三峡的一峡,云雾缭绕,美不胜收,请大家欣赏。 ; 世界上不是缺少美,而是缺少发现
美的眼睛。;俊 梭 澎 湃 ;我最喜爱( )雾,
我欣赏它的( )。 ; 请同学们浏览课文,找出文中用了哪些、优美、贴切的词句来描写景物的,你最喜欢哪些? ;小组讨论,合作探究以下问题:
(1)“跑马雾”这个名字是怎么得来的?课文主要表
现了跑马雾的什么特点?
(2)描写“跑马雾”作者运用了哪些修辞手法?
(3)你认为本段写景有哪些方法值得我们借鉴?
(4)试举出本段中选词准确精当的例子。;理解语段;轻纱雾语段:
明明是雾在飘动,为什么说“山峰也跟着
走动,农舍也跟着走动……”?
江雾语段:
找出本段的拟人句,仔细加以体会。
; 为了让更多的人领略到巫峡雾的美,请请同学们用自己手中的笔为巫峡画一幅画儿吧!
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