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- 约 75页
- 2017-04-21 发布于天津
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●教学目标
(1)熟记学案中所列出的单词和短语。
(2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句。;(3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文,并通过课文加深对这些词汇的理解,更加熟练的运用这些词汇。
(4)通过对本课文的理解,让学生学会用英语写电子邮件,并掌握英文电子邮件的写作格式,以提高学生的书面表达能力。;●教学地位
通过阅读、学习生词,让学生对教师、班级、学生以及学校等情况的英语表达有一个初步接触和了解;要求学生通过阅读,初步认识以-ing和-ed结尾的形容词在句子中的作用。;●新课导入建议
First,you may show the following picture on the screen and ask a few students to say something about the picture.;Then ask the students to talk about their new life—their subjects, teachers, etc. at Senior High. They can work in groups of four and discuss the following questions:
(1)What are the main difference
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