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培训与开发课件选编
企业人力资源管理师 （二级）; 考核知识权重分布; 我们首先是生产人,然后才是生产产品。;2012年中国人力资源十大观察--现状与趋势;2012年中国人力资源十大观察--现状与趋势; 培训和开发的重要性;目录;第一节 培训计划设计与实施;员工培训规划的制定 ;企业培训规划分类;培训规划的主要内容（重要） ;培训规划的主要内容 ;制定培训规划的要求 P215;制定培训规划基本步骤（能力） ;制定培训规划应注意的问题 ;企业年度培训计划的设计;年度培训计划设计主要步骤 P227;企业员工培训计划实施;培训计划如何实施与控制 P234;企业培训计划管理配套措施（工作）;第二节 培训课程设计与资源开发;一、企业不同发展阶段采取不同的培训内容;培训课程设计的基本原则 ;培训课程的要素;教学计划的内容;教学计划的基本内容;能力要求：培训课程的设计实施;;调查流程;培训设计：现代培训的五个层次 P244--245;培训设计：培训课程系列;培训方式（P246-247);信息反馈与课程修订 ;课程设计应用实例：;;课程设计文件的格式 ;培训项目计划 ;课程模块设计 ;课程内容选择的基本要求 ;课程内容制作的注意事项 ;;培训中的印刷材料 ;企业外部聘请培训师 ;开发企业内部的培训师;能力要求：设计合适的培训手段;;管理人员的层次等级;企业管理人员的一般培训;企业高层管理人员的培训;企业中层管理人员的培训;企业基层管理人员的培训;管理技能培训开发的基本模式（方法）P274;培训效果与培训评估 （能力2012已考）;培训效果与培训评估的含义;培训评估体系;;培训前评估的作用 ;培训前评估的内容;培训中评估的作用;培训中评估的内容;培训效果评估的作用;培训效果评估内容;培训效果评估的形式 ;培训效果评估的形式 ;培训效果评估的基本步骤;培训效果评估的基本步骤;评估培训成果的标准;培训成果的层级体系;培训效果的四级评估;制定培训评估标准的要求;五种培训成果评估标准与方法 ;五种培训成果的评估;五种培训成果的评估;培训效果评估的方法：定性、定量;培训效果的定量评估方法;培训效果评估的方法;培训效果评估的方法;评估报告的撰写要求;评估报告的撰写要求;撰写培训评估报告的步骤 内容;2012年考题;;简答题
1、培训规划的主要内容
2、制定培训规划的主要步骤
3、教学计划的内容
4、课程内容制作的注意事项
5、不同企业发展阶段采取不同的培训内容
6、培训师的选配
7、设计合适的培训手段
8、开发培训教材的方法
9、管理技能开发的基本模式
10、培训效果评估的步骤
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