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数学必修4三角函数概念讲义
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:三角函数
部分一:任意角和弧度制
一、任意角
角的定义(动态定义):
平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.如图,一条射线由原来的位置,绕着它的端点按逆时针方向旋转到终止位置,就形成角.旋转开始时的射线叫做角的始边,叫终边,射线的端点叫做叫的顶点.
正角、负角、零角的定义:
我们规定:
按逆时针方向旋转所形成的角叫正角;
按顺时针方向旋转所形成的角叫负角;
如果一条射线没有做任何旋转,我们称它形成了一个零角.
角的记法:
为了简单起见,在不引起混淆的前提下,“角”或“”可简记为.
象限角、轴线角
1、象限角:
角的顶点与原点重合,角的始边与轴的非负半轴重合。那么,角的终边(除端点外)在第几象限,我们就说这个角是第几象限角.如教材图1.1-4中的角、角分别是第一象限角和第三象限角.
2、轴线角:
如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何一个象限,称为非象限角.
请同学们思考:初中所学的锐角、直角、钝角、平角、周角是第几象限角?
终边相同的角的集合
一般地,我们有:
所有与角终边相同的角,连同角在内,可构成一个集合
,
即任一与角终边相同的角,都可以表示成角与整数个周角的和.
总结一:见下表
终边位置集合表示终边为的非负半轴终边为的负半轴终边为轴终边为轴非负半轴终边为轴负正半轴:终边为轴:终边为坐标轴:
总结二:见下表
终边位置集合表示第一象限第二象限第三象限
或第四象限
或二、弧度制:
1.角度制规定:将一个圆周分成360份,每一份叫做1度,故一周等于360度,平角等于180度,直角等于90度等等.
弧度制是什么呢?1弧度是什么意思?一周是多少弧度?半周呢?直角等于多少弧度?弧度制与角度制之间如何换算?请看课本,自行解决上述问题.
2.弧度制的定义
长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度角,记作1,或1弧度,或1(单位可以省略不写).
角度和弧度的转化:
,度
扇形中的几个重要公式:
(1); (2); (3).
其中是半径,是弧长,为圆心角,是扇形的面积.
例题讲解:
例1(口答)下列的角请同学们判断是象限角还是轴线角,并进一步判断终边的位置。
(1) (2) (3) (2)
例3 写出下列各边相同的角的集合,并把中适合不等式的元素写出来: (1); (2); (3).
解:(1),
中适合的元素是
(2),
S中适合的元素是
(3)
S中适合的元素是
)
例3、已知是锐角,请同学们判断、所在的象限?
解:因为是锐角,则,所以,因此在第一象限;
,
当时,,在第一象限;
当时,,的终边在轴非负半轴
当时,,在第二象限
变式练习:我们把已知中的锐角,如果改成是直角,钝角的时候,结果会有着怎样的变化?
例4、已知是第一象限的角,请同学们判断、所在的象限
解:因为是第一象限的角,则
所以:
当为偶数的时候,即时
,所以在第一象限
当为奇数的时候,即时
,所以在第三象限
变式练习:1、已知是第二象限的角,请同学们判断、所在的象限
2、已知终边在轴非负半轴角,请同学们判断、所在的象限
例5. 填写特殊角的度数与弧度数的对应表:
度弧度例6 (1)已知扇形的圆心角为,半径,求弧长及扇形面积。
(2)已知扇形周长为,当扇形的中心角为多大时它有最大面积,最大面积是多少?
解:(1)因为,所以,.
(2)设弧长为,半径为,由已知,所以,,
从而,
当时,最大,最大值为,这时.
例7 如图,扇形的面积是,它的周长是,求扇形的中心角及弦的长。
解:设扇形的弧长为,半径为,则有
,
所以,中心角为,弦长=.
作业:
1.集合的关系是 ( )
(A) (B) (C) (D)以上都不对。
2.已知集合,则等于( )
(A) (B)
(C) (D)或
3.圆的半径变为原来的,而弧长不变,则该弧所对的圆心角是原来的
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