6-牛津高中英语介绍.pptVIP

《牛津高中英语》; 英语课程的任务 激发和培养学习英语的兴趣、使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。; 普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。;新课程设置八个学习领域: 语言与文学 数学 人文与社会 科学 体育与健康 技术 综合实践活动 艺术 每一个领域由课程价值相近的若干科目组成； ;普通高中课程结构;必 修 课 程;选 修 课 程 系 列 I(顺序选修课程);;;;;;;;;;; 牛津系列高中教材的特点 ; Module 3 Broadening horizons Unit 1 The world of our senses Unit 2 Language Unit 3 Back to the past;每单元由7个板块构成;Module 1 Unit 1 School life (学习内容：读、听、说、写、做) Welcome to the unit (导入） 4 photos 3 questions;Reading School life in the UK A 3 questions B an article; reading strategy C1, C2 questions; true or false D new words (meanings) E a passage (using words; understanding) F 2 questions；making a dialogue ;Module 1 Unit 1 School life;Grammar and usage 1 Introduction to attributive clauses Presenting (浅显的英语对所要讲的语法项目进行描述，并配以典型的例句。) Practising a passage (在语篇中练习所学的语法知识。) Relative pronouns: that, which, who, whom and whose Presenting (浅显的英语对所要讲的语法项目进行描述，并配以典型的例句。) Practising a dialogue (在语篇中练习所学的语法知识。); Task Reporting school activities Skills building 1: understanding a programme Step 1: completing a timetable for a school programme Skills building 2: comparing information Step 2: reporting to your class teacher Skills building 3: writing a notice Step 3: informing your classmates;Three steps （三个步骤） Step 1 (Receptive) 通过听或读，获取与任务相关的信息 Step 2 (Interactive) 通过读(提供说的内容)和说，开展相互对话或小组等交际活动 Step 3 (Productive) 分析、处理信息，进行归纳总结，完成说或写的任务;Three skills building (三个技能训练) Skills building 1 对在Step 1中进行听或读活动时所要用的技能进行指导和训练 Skills building 2 对在Step 2中进行活动时所要用的技能进行指导和训练 Skills building 3 对完成Step 3中说或写所要用的技能进行指导和训练; 每个单元的 Task 板块设计一个任务， 学生通过运用英语进行听、说、读、写， 来完成这