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(语文S版)5年级语文上册课件大拇指汤姆3
大拇指汤姆; 一读：小声读课文，初步了解课文的内
容，思考课文写了一件什么事？
二读：画出带有生字的词语和不理解的词
语，并联系上下文、查字典理解词语的意思。
标出自然段。;;我会读;褴褛：形容衣服破旧。因为与衣服有关，所以两个字都是衤旁。
鞠躬：鞠，左边是革字旁，比较容易写错。
款待：亲切优厚地招待。
喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。; 自学了课文，题目告诉我们什么？围绕
大拇指汤姆，介绍了哪些内容？ ; 默读课文，思考课文中，哪几个自然段分
别介绍了这三方面内容？;感受这篇童话想象的大胆、奇特 ;可怕的历险;体会童话故事蕴含的思想感情 ;善良可以给人带来幸福；
善良是一种美德，并不为了索取；
人与人之间需要善良。 ;②角色换位，进一步体会作者情感。 ; 作者通过这样的童
话，表达着自己一个美
好的愿望，那就是人与
人之间需要善良，善良
可以人人们获得幸福。;再见！
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