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力的合成和分解张雷
第二节 力的合成与分解;2.共点力:几个力都作用在物体的 ,或者它们
的 相交于一点,这几个力叫做共点力. ;3.力的合成:求几个力的 的过程.;1、矢量的运算法则:平行四边形定则;三 角 形 法 则
两个分力首尾相接,从第一个分力的始端指向第二个分力的末端的有向线段就表示合力的大小和方向.;1.一条直线上的力的合成;2.两力夹角为任意角 ;;2.三个共点力的合成
(1)最大值:三个力同向时,其合力最大,为Fmax=F1+F2+F3.
(2)最小值:以这三个力的大小为边,如果能组成封闭的三角形,则其合力的最小值为零,即Fmin=0;如不能,则合力的最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力和的绝对值,Fmin=F1-|F2+F3|(F1为三个力中最大的力).;例题1.关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是( )
A.合力大小随两力夹角增大而增大
B.合力的大小一定大于分力中最大者
C.两个分力夹角小于180°时,合力大小随夹角减小而增大
D.合力的大小不能小于分力中最小者;;特别提醒:(1)求合力时,要注意正确理解合力与分力的关系:
①效果关系:合力的作用效果与各分力共同的作用效果相同,它们具有等效替代性.
②大小关系:合力与分力谁大要视情况而定,不能形成合力总大于分力的定势思维.
(2)三个共点力合成时,其合力的最小值不一定等于两个较小力的和减去第三个较大的力.;二、力的分解
1.力的分解:求一个力的 的过程,力的分解与力的合成互为 .;1.按力的作用效果分解
(1)根据力的实际作用效果确定两个分力的方向;
(2)再根据两个分力方向画出平行四边形;
(3)最后由平行四边形知识求出两分力的大小.; (2009·江苏高考)如图2-2
-12所示,用一根长1 m的轻质细绳
将一幅质量为1 kg的画框对称悬挂在
墙壁上,已知绳能承受的最大张力为 图2-2-12
10 N,为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(g取10 m/s2) ( )
A. m B. m
C. m D. m; (1)解答此类题的关键有两点:①找到临界条件;②分析力的作用效果.
(2)除了本题中用到的按实际效果分解的方法外,还可应用三角形法求解或正交分解法求解.;1.如图2-2-13所示,轻绳AO
和BO共同吊起质量为m的重
物.AO与BO垂直,BO与竖直方
向的夹角为θ,OC连接重物,则 ( )
A.AO所受的拉力大小为mgsinθ
B.AO所受的拉力大小为
C.BO所受的拉力大小为mgcosθ
D.BO所受的拉力大小为;解析:结点O受到绳OC的拉力FC
等于重物所受重力mg,将拉力FC
沿绳AO和BO所在直线进行分解,
两分力分别等于拉力FA和FB,
如图所示,由图解得:
FA=mgsinθ,
FB=mgcosθ.;1.正交分解法
把一个力分解为互相垂直的两个分力,特别是物体受
多个力作用时,把物体受到的各力都分解到互相垂直
的两个方向上去,然后分别求出每个方向上力的代数和.;2.利用正交分解法求合力
(1)正确选择研究对象;有时候研究对象仅仅是个点。
(2)对研究对象做正确的受力分析;
(3)正确选择直角坐标系,通常选择共点力的作用点为坐标原点,直角坐标系的选择应使尽量多的力落在坐标轴上.
(4)正交分解各力,即分别将各力投影到坐标轴上,然后求各力在x轴和y轴上的分力的合力Fx和Fy:
(5)根据牛顿定律或平衡条件列方程求解。[或由勾股定理求合力]; (12分)如图2-2-14所示,用绳AC和BC吊起一重100 N的物体,两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30°和45°.求:绳AC和BC对物体的拉力的大小.;以物体C为研究对象,
受力分析并建立如图2-2-15所示的
正交坐标系.
设AC、BC的拉力分别为FAC、FBC,
由平衡条件知:
x轴:FBCsin45°-FACsin30°=0 ①
y轴:FBCcos45°+FACcos30°-mg=0
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