福建龙岩一中高三理科(生物部分)综合能力测试试题(实验班)新人教版.docVIP

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福建龙岩一中高三理科(生物部分)综合能力测试试题(实验班)新人教版

PAGE  2015届龙岩一中实验班理科综合能力测试(2) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷。第I卷为必考题,第II卷包括必考题和选考题两部分。本试卷共12页,满分300分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效;按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 4.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 5.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损;考试结束后,将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量:C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 第Ⅰ卷(选择题 共108分) 本卷共18小题,每小题6分,共108分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.下列有关细胞结构与功能的说法正确的是 A.人体中能产生激素的细胞一定能产生酶,可能会释放神经递质 B. 人体细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所不一定是线粒体 C.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质 D.糖蛋白主要分布在细胞膜的外侧,细胞都是通过糖蛋白进行信息交流 2.下表是用洋葱为材料做的实验,其中实验名称、观察部位和实验现象都正确的是 实验名称观察部位实验现象A观察植物细胞的失水洋葱鳞片叶内表皮细胞紫色区域变小B观察有丝分裂根尖分生区多数细胞染色体排在细胞中央C低温诱导染色体数目的变化根尖分生区多数细胞是正常的二倍体细胞D观察DNA和RNA在细胞中的分布洋葱鳞片叶内表皮细胞细胞多数区域呈绿色3.植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR-5蛋白,研究人员从干旱胁迫与恢复水供应(复水)后的番茄植株的根、茎、叶细胞中提取的总RNA,测定细胞中PR-5蛋白基因的转录情况如下表。下列正确的说法是 注:“+”表示检出;“-”表示未检出,“+”越多表示相对含量越多。 萎蔫复水2h复水4h复水8h复水24h对照根-++++++++++++++茎-++++-叶---+--A.干旱导致萎蔫的植株PR-5基因被破坏 B.对照组说明在叶分化过程中PR-5基因丢失 C.干旱后复水促进了PR-5基因的表达 D.复水后根比茎叶产生了更多的PR-5基因 4.为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响, 测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内 油桃光合速率变化曲线如右图。请据图以下正确的是 A.曲线变化规律可知人工施加CO2最佳时间为10时 B.7—8时限制光合速率的主要环境因素是光照强度 C.17时叶肉细胞内产生ATP部位有叶绿体、线粒体 D.阴影部分面积表示两种处理的一昼夜净光合速率差 5.图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体,两图中的字母均表示对应位置上的基因。下列相关叙述中正确的是 A.图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因 B.图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变 C.图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合 D.基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同 第II卷 必考部分 第II卷必考部分共10题,共157分。 26.(14分)以下是研究单细胞真核生物——雨生红球藻得到的曲线图,请分析回答: (1)雨生红球藻产生氧气的场所是 (填细胞器名称),只有当光合作用强度 于细胞呼吸强度时,雨生红球藻才释放出氧气。 (2)由曲线图可知,雨生红球藻光合作用强度受 的影响;在以上实验条件下,光照强度为6klx、温度为 ℃时,最适合雨生红球藻生长。 (3)据曲线图计算,在光照强度为4klx、温度为30℃时,雨生红球藻呼吸速率是 nmolO2·cell-1·h-1(计算结果保留整数位)。 (4)雨生红球藻细胞呼吸强度与光照强度 (有关、基本无关、无法确定),理由是 。 27.(12分)开两性花的二倍体陆地棉易得黄萎病,研究人员已从海岛棉分离出抗黄萎病基因(StVe,简称基因S),发现整合到陆地棉的2号染色体和线粒体上的基因S能表达出等效的抗性,但线粒体上的基因 S 表达的抗性会逐代减弱。请回答下列问题: (1

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