华师版七年级下册数学第6章第3节实践与探索(第1课时).pptVIP

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2017-04-20 发布于四川
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华师版七年级下册数学第6章第3节实践与探索(第1课时).ppt

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华师版七年级下册数学第6章第3节实践与探索(第1课时)

6.3 实践与探索;列一元一次方程解应用题的一般步骤有哪些呢？;一个关于数学的童话故事; ;分析思考;分组合作;;用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形。 (2)使长方形的宽比长少4厘米,求这个长方形的面积。;用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形。 (2)使长方形的宽比长少4厘米,求这个长方形的面积。;用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形。 (3)比较(1)、(2)所得两个长方形面积的大小。还能围成面积更大的长方形吗?; ; 长方形在周长一定的条件下，它的长与宽越接近，面积就越大；当长与宽相等，即成为正方形时，面积最大。; 拓展;实际问题;;？;解：设圆柱体的高为x厘米，则圆柱体的体积为（X? ∏?1.52 ）平方厘米，根据题意，得： X? ∏?1.52=4×3×2 7.065 X =24 X =3.4 答：圆柱体的高为3.4厘米。;2.在一个底面直径5厘米、高18厘米的圆柱形瓶内装满??,再将瓶内的水倒入一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,那么瓶内水面还有多高?若未能装满,求杯内水面离杯口距离.