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上课用《渴望读书的大眼睛》课件PPT-2
眼睛是透明的,是心灵的窗户,从眼睛可以看到人的心灵。
----戈蒂埃; ;来自西北山区贫困学生真实生活的图片;;拾柴回家,书本随身;失学孩童,放牛的女娃。她期盼着,重回教室的到来。;院坝教室有书声,谁知道这声音还能持续多久;手提取暖盆这样齐读书让温暖
的心持续得更久远;窄小的民房里闪烁着无数渴望读书的大眼睛。;跋山涉水,艰难求学……;席地而坐,全然不顾……;泥泞的教室……;椅子当桌,席地而坐……;看着这块破旧的黑板,就仿佛看到了孩子们一笔一画书写的情景。;再苦再累我们也要读书!;漫漫求学路;靠着石凳小心翼翼地书写着每一个字。;;冷冻的小手,握笔的小手,写下了农家娃对未来的希望;啃着冻硬的玉米馍,孜孜不倦地看书 ;;;;;;小组内初读课文,理清课文脉络;了解背景、走进“大眼睛”;?带着问题读课文; 问题解决了吗?
①课文??怎样描写“大眼睛” 的?
这双大眼睛是一双明亮、专注、闪烁着渴望、充满着忧郁的眼睛,它在看着你,看着我。看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。; 问题解决了吗?
从第2-5自然段中各找出一个关键词语。
专注
渴望
讲述
唤起
;; 这双忧郁而渴望的大眼睛,激起了海内外千百万人的爱心。; 无数援助之手,伸向了渴望求学的孩子们。; 无数同龄的孩子,也自愿向贫困地区的孩子,捐献文具、图书,把省下来的零花钱,积攒起来援助小伙伴。; 因此,“希望工程”被公认为20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。;希望工程
团中央、中国青少年发展基金会于1989年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的一项公益事业。其宗旨是建设希望小学,资助贫困地区失学儿童重返校园,改善农村办学条件。援建,改变了一大批失学儿童的命运,改善了贫困地区的办学条件,唤起了全社会的重教意识,促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统,推动了社会主义精神文明建设。;
多年来,苏明娟参加过全国
希望工程各类社会公益活动
以渴望求学的感人形象,感
召社会有爱心的人参与希望
工程。98年,当选为团中央
14届候补委员;02年当选为
团中央委员;03年被安徽大
学职业技术学院录取;大学
毕业后在安徽省合肥市工商
银行工作,过着城市人的普
通生活。但她从未忘记帮助
过她的人们,经常到安徽省
希望工程办公室做圆梦行动
志愿者,回报着希望工程对
她的培养。; ;“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?;跋山涉水,艰难求学……;席地而坐,全然不顾……;泥泞的教室……;椅子当桌,席地而坐……;看着这块破旧的黑板,就仿佛看到了孩子们一笔一画书写的情景。;再苦再累我们也要读书!;此时此刻,当你再次面对这些孩子,面对这这样的“大眼睛”,你想说点什么,你能做点什么呢?
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