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12-24大学生职业生涯规划演示课件2
大学生职业生涯规划;引言:;案例引入-李开复;;没有思索的人生是没有意义的人生。
———苏格拉底
充满思索的人生是不轻松的人生。
———罗伯特.弗尔甘;人生面临着三大选择;;;大学生关于职业生涯的困惑;为什么要进行职业生涯规划;工作的目的?;;理性的生涯发展观念;;认识你自己;近几年目睹大学毕业生之怪现状;北京大学生专场招聘会“爆棚”;希望之声;归结四大问题;
;
一、明确有关职业、职业生涯以及职业生涯规划的一些基本概念。(基础)
二、掌握职业生涯规划的基本原则、步骤和方法(重点)
三、了解一些重要的环境因素和自身因素与择业的关系(重点)
四、结合一些职业规划成功案例,对自己的职业生涯进行一个合理的规划(实践);2)“自主婚姻”型:大学生在年龄很小的时候,就“青梅竹马”,对某种社会职业情有独钟,并为自己设计好了职业生涯规划,并有步骤地实施。例如,从小学习音乐、美术、体育、舞蹈、表演等等,并成为终身职业。
;3)“晚婚晚恋”型:这种类型是一种以推迟延宕的方式,对自己的重大决策拖延决定。例如:有的学生等到最后一刻才决定要选择何种职位;有的学生对所学专业很不满意,可是却不想现在就去思考这个问题;有的学生不知道自己是否该写求职信,结果发现因为拖得太久,只剩下少许单位愿意接受他的求职申请。 ;一、常见大学生职业生涯规划类型;4)冲动从众型:既冲动型和从众型。
冲动型就是根据自己的感觉来做事,而未经过思考,这就是冲动式的决定方式。冲动式的决定也可能很适当,也可能很盲目。
从众型就是随大流,赶时髦,无主见
;5)期望过高型:过高估价自身的价值产生不恰当的期望
当官期望过高
挣钱期望过高
创业期望过高;;第一步 明确职业方向;第二步 自我评估;自我评估的方法;第三步 环境评估;(一) 职业生涯的社会环境因素;(二) 职业生涯的组织环境因素;(三) 职业生涯的个体环境因素;第四步 确定职业发展目标;
第六步 制定弥补差距的行动方案;第七步 实施、评估与反馈;三、大学生职业生涯规划的常用方法;(一)SWOT 法;(二)“五 What” 法;;;
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