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步步高2015一轮讲义单元小结练-匀变速直线运动规律的应用
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单元小结练 匀变速直线运动规律的应用
(限时:45分钟)
1. 在公式v=v0+at和x=v0t+eq \f(1,2)at2中涉及的五个物理量,除t是标量外,其他四个量v、v0、a、x都是矢量,在直线运动中四个矢量的方向都在一条直线中,当取其中一个量的方向为正方向时,其他三个量的方向与此相同的取正值,与此相反的取负值,若取速度v0方向为正方向,以下说法正确的是( )
A.匀加速直线运动中a取负值
B.匀加速直线运动中a取正值
C.匀减速直线运动中a取正值
D.无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动a都取正值
答案 B
解析 据v=v0+at可知,当v0与a同向时,v增大;当v0与a反向时,v减小.故当v0取正值时,匀加速直线运动中,a取正;匀减速直线运动中,a取负,故选项B正确.
2. 伽利略为了研究自由落体运动的规律,将落体实验转化为著???的“斜
面实验”,如图1所示,对于这个研究过程,下列说法正确的是( )
A.斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程
B.斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量 图1
C.通过对斜面实验的观察与计算,直接得到自由落体运动的规律
D.根据斜面实验结论进行合理的外推,得到自由落体运动的规律
答案 BD
解析 “斜面实验”中小球运动的加速度较小,便于运动时间的测量,A错误,B正确;斜面倾角增大到90°时,斜面运动外推为自由落体运动,C错误,D正确.
3. 一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到零时,那么该物体的运动情况可能是
( )
A.速度不断增大,到加速度为零时,速度达到最大,而后做匀速直线运动
B.速度不断减小,到加速度为零时,物体运动停止
C.速度不断减小到零,然后向相反方向做加速运动,而后物体做匀速直线运动
D.速度不断减小,到加速度为零时速度减小到最小,而后物体做匀速直线运动
答案 ABCD
解析 当加速度的方向与初速度同向时,物体的速度增大,加速度减小,只是速度增加的慢了,A项正确.加速度的方向与初速度反向时,物体做减速运动,有可能加速度减为零时,速度v0,然后做匀速运动;有可能加速度减为零时,速度恰好减到零;也有可能速度减为零时,加速度没有减为零,物体将反向做加速运动,最后做匀速运动,所以B、C、D项均正确.
4. 在一次交通事故中,交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30米,该车辆最大刹车加速度是15 m/s2,该路段限速为60 km/h.则该车( )
A.超速 B.不超速
C.无法判断是否超速 D.速度刚好是60 km/h
答案 A
解析 如果以最大刹车加速度刹车,那么由v=eq \r(2ax)可求得刹车时的速度为30 m/s=108 km/h,所以该车超速行驶,A正确.
5. 在某一高度以v0=20 m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为10 m/s时,以下判断正确的是(g取10 m/s2)( )
A.小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s,方向向上
B.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向下
C.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向上
D.小球的位移大小一定是15 m
答案 ACD
解析 小球被竖直上抛,做匀变速直线运动,平均速度可以用匀变速直线运动的平均速度公式eq \x\to(v)=eq \f(v0+v,2)求,规定向上为正,当小球的末速度为向上10 m/s时,v=10 m/s,用公式求得平均速度为15 m/s,方向向上,A正确;当小球的末速度为向下10 m/s时,v=-10 m/s,用公式求得平均速度为5 m/s,方向向上,C正确;由于末速度大小为10 m/s时,球的位置一定,距抛出点的位移x=eq \f(v\o\al(2,0)-v2,2g)=15 m,D正确.
6. 以36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,刹车后获得大小为a=4 m/s2的加速度,刹车后的第3 s内,汽车走过的路程为( )
A.12.5 m B.2 m C.10 m D.0.5 m
答案 D
解析 由v0=at可得t=2.5 s,则刹车后的2.5 s末,汽车已经停止运动,第3 s内的位移,实质上就是2 s~2.5 s内的位移,x=eq \f(1,2)at′2=0.5 m,A、B、C错误,D正确.
7. 在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中,需要精确的重力加速度g值,g值可由实验精确测得,近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”,它是将测g转变为测长度和时间,具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点上抛小球又落到原处的时间为T2,在小球运动过程中经
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