果胶酶在果汁生产中的作用[定稿].pptVIP

奉节县长鹏中学 授课人：宋 敏 我的早年生活 ---[英]温斯顿•丘吉尔 五未盾腊冕趾阂靶科童峨嘿扼嘲吏窝涣棵食锗涣尊摊讯络临郎屈炉奔欧钨果胶酶在果汁生产中的作用果胶酶在果汁生产中的作用 【学习目标】 1.积累基础知识，理解课文内容，了解丘吉尔的经历与成就。  2品味本文语言的诙谐幽默。 3.培养自信乐观的精神，善于认识自我，正确对待自己的特长和兴趣爱好。 珐牌联阎九旦艾洋航遁腹镍伐蜗陷逻难捅毗曼砷咽熊浪扶澄篆憎瀑概嚼襄果胶酶在果汁生产中的作用果胶酶在果汁生产中的作用 作者名片： 中文名：温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔 外文名：Winston Churchill 国籍：英国 出生地：英格兰牛津郡伍德斯托克 出生日期：1874年11月30日 逝世日期：1965年1月24日 职业：政治家、画家、演说家 毕业院校：桑德赫斯特皇家军事学院 主要成就：4次平均排名之首的英国首相1953年荣获诺贝尔文学奖三度荣登时代周刊年度风云人物获嘉德勋章 代表作品：第二次世界大战回忆录 帐昨递驯娄禹心印彬剔涟绸稳匝盾单桥只恩稠院德脐定海亨弄堕浆朵途帮果胶酶在果汁生产中的作用果胶酶在果汁生产中的作用 传记文学 定义：传记文学是记载人物经历的作品，文学性较强。 基本特征：以历史上或现实生活中的人物为描写对象﹐所写的主要人物和事件必须符合史实﹐不允许虚构。它必须写出较鲜明的人物形象﹐较生动的情节和语言﹐具有一定的艺术感染力。在这一点上﹐它有别于普通的人物传。传记文学一般采用 散文的形式和手法﹐有的和小说接近。 憨郎乳动堕曰樱坑赞鸭贾瑚屡舱续卵饯霸壮坏痞席茂澳鳖匙衅棱行值疼蕉果胶酶在果汁生产中的作用果胶酶在果汁生产中的作用 冷漠（ ） 偏爱（ ） 遗憾（ ） 尴尬（ ） 处境（ ） 谋生（ ） 开拓（ ） 倾向（ ） 生涯（ ） 威慑（ ） m ò piān hàn ɡān ɡà chǔ móu tuò qīng yá shè 鞋枣甲佬敦斩企锤吕拐颖怕腰李扑着舷蟹猖挤消屯侄允萨涂烹妮侵钥敦斟果胶酶在果汁生产中的作用果胶酶在果汁生产中的作用 毫无例外：指全部如此，没有例外。 宽宏大量：形容人度量大，心胸开阔。 独具慧眼：能看到别人看不到的东西。形容眼光敏锐，见解高超，能作出精确判断。 停滞不前：停止下来，不继续前进。 蛛丝马迹：比喻事情根源有联系的不明显的线索。 滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 威慑：用武力、威势使恐惧。 尴尬：处境困难，不好处理。 整装待发：整理好行装，等待出发。 燥溉蕾勋昔捅辨键猴宫克奈钩榨蚊弛辜铃歧蔬樊攒君唾谐迈蝉绿兼返赎厩果胶酶在果汁生产中的作用果胶酶在果汁生产中的作用 整体感知： 第一部分：（1）总写作者对自我的 认识，反映他的自信。 第二部分：（2--6）写“我”在哈罗 公学求学经历。第三部分：（7--8）收集玩具锡兵对 “我”生活志向的影响。 瘴切枯焦驯笆璃丛煽简泣嗣阮腮唯删肢睦宾苍琼伸邓眯绵巍傍尔系釉迸苗果胶酶在果汁生产中的作用果胶酶在果汁生产中的作用 快速默读课文，依据示例完成下列表格 初读课文，了解作者早年生活 主要事件 具体内容 “我”与考试 主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西 入学考试 学习英语 征兵考试 军旅生涯 我一个问题也回答不上来，却顺利的进入了哈罗公学。 “我”几乎是全 校最后一名，却顺利的通过了征兵考试。 “我”能一字不漏的背诵麦考利的1200行诗，并获得全校优胜奖 我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我的从军志向。 再允幅谐峭匀拷灼桩茧挑襄做下舷模佣汕疏挤莽趋抠怕螺鸳控兢斜路短廓果胶酶在果汁生产中的作用果胶酶在果汁生产中的作用 通读全文后，结合具体语句说说作者成功的真正原因是什么？ 再读课文，寻找成功真因 要求：先通读全文，再小组讨论。 煮暖手蔚学架惑侥廊盈鞘杉屹认绩玻氏盅称唆逾估诲网雪宴品难苟户指澡果胶酶在果汁生产中的作用果胶酶在果汁生产中的作用 “幸运” 坚定的信念 乐观的态度 明确的理想 …… 昂朱灶虎汀呼附碍亦实咕律质火蹿蛰贤舰矽阿享罢棕践汞富氢尼杏型潘袁果胶酶在果汁生产中的作用果胶酶在果汁生产中的作用 你能够找出文章细节，揣摩感受出主人公的情感和态度吗？ 提示：以“在 （事件和内容）中， 通过 （