每节课的课后检测-有机物五.doc

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每节课的课后检测-有机物五

好的习惯比努力更重要 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 课后拓展练习ggggggggggggangganggang纲 学生姓名: 年级: 高二 得分: 练习内容 课题一有机物反应类型复习 1.有下列几种有机物:(1)(2)(3) (4)(5)其中既能发生水解反应,又能发生加聚反应的是( ) A.(1)与(4) B.(2)与(5) C.(2)与(4) D.(1)、(3)和(4) 2.某有机物的蒸气,完全燃烧时需3倍于其体积的氧气,产生2倍于其体积的二氧化碳。该有机物可能是( ) A. B. C. D. 3.下列各对物质中,互为同系物的是( ) A. B. 与 C. 与 D. 与 4.下列结构式表示一种有机物的结构: 关于它的性质叙述中,正确的是( ) A. 它有弱酸性,能与反应 B. 可以水解生成两种生成物 C. 不能与强碱溶液反应 D. 可??水解,水解生成物只有一种 5.下面有机物的同系物中,完全燃烧产生的水和二氧化碳的物质的量之比恒定的是( ) (a)饱和一元醇(b)饱和一元醛(c)饱和一元羧酸(d)饱和一元醇和饱和一元羧酸生成的酯(e)乙炔的同系物(f)苯的同系物 A.(b)(c) B.(a)(d) C.(b)(c)(d) D.(b)(c)(d)(e)(f) 6.(3分) 某有机物的氧化产物甲,还原产物乙都能跟钠反应放出氢气,甲、乙在浓硫酸催化下反应生成丙,丙能发生银镜反应,这种有机物是( ) A. 甲酸 B. 甲醛 C. 甲醇 D. 甲酸甲酯 7.下列一元饱和物质,在空气中完全燃烧,不能生成等物质的量的,和水的是( ) A. 羧酸 B. 醇类 C. 醛类 D. 酯类 8.扑热息痛是一种优良的解热镇痛剂,其结构式为,由此推测,其可能具有的化学性质是( ) A. 不与烧碱溶液的反应 B. 能跟浓溴水发生取代反应 C. 不能被氧化 D. 遇溶液发生显色反应 9.(3分) 某有机化合物的结构简式为,它可以发生的反应类型有(a)取代(b)加成(c)消去(d)酯化(e)水解(f)中和(g)缩聚(h)加聚( ) A.(a)(c)(d)(f) B.(b)(e)(f)(h) C.(a)(b)(c)(d)(f) D. 除(e)(h)外 10.下列实验操作中,正确的是( ) A. 在氢氧化钠溶液中滴入少量的硫酸铜溶液,其中氢氧化钠是过量,来配制新制氢氧化铜。 B. 在稀氨水中逐渐加入稀的硝酸银溶液来配制银氨溶液。 C. 试管里加入少量淀粉,再加一定量的稀硫酸,加热3~4分钟,然后加入银氨溶液,片刻后管壁上有“银镜”出现。 D. 溴乙烷在氢氧化钠存在下进行水解后,加入硝酸银溶液,可检验溴离子的存在。 11.下列各组中的两种有机物,其最简式相同但既不是同系物,又不是同分异构体的是( ) A. 丙烯、环丙烷 B. 甲醛、甲酸甲酯 C. 对甲基苯酚、苯甲醇 D. 甲酸、乙醛 12.某有机物甲经氧化后得乙(分子式为)而甲水解可得丙,1摩尔丙和2摩尔乙反应得一种含氯的酯()。由此推断甲的结构简式为( ) A. B. C. D. 13.某有机物的蒸气跟足量混合点燃,反应后生成和,该有机物能跟反应放出,又能跟新制反应生成红色沉淀,此有机物还能跟乙酸反应生成酯类化合物,该酯类化合物的结构简式可能是( ) A. B. C. D. 14.当分子式为的有机物1摩在中完全燃烧,产生和水(气)的体积相等,并耗摩,则该有机物中的值分别为( ) A. 1、2 B. 2、4 C. 3、6 D. 4、8 15.下列除去其中较多量杂质的方法(括号内的物质是杂质)正确的是( ) A. 乙酸乙酯(乙酸):用氯化钠溶液洗涤,然后分液。 B. 苯(苯酚):用氢氧化钠溶液洗涤,然后过滤。 C. 硝基苯(苯):用水浴蒸馏。 D. 乙醇(水):加入生石灰搅拌后过滤。 2.已知: 现有只含的化合物A~F,有关它们的信息已注明在下面的方框内: (1)在化合物A~F中有酯结构的化合物是(填字母代号)___________ (2)写出A和F的结构简式:A_________,F_________。 3.A、B都是芳香族化合物,1摩尔A水解得到1摩尔B和1摩尔醋酸。A、B的式量都不超过200,完全燃

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