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孟德尔的豌豆杂交试验(1
§1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）;一、问题探讨;按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交后,
子代的牡丹花是什么颜色呢？
;（Mendel,1822-1884）; 八年耕耘源于对科学的痴迷， 一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。 实验设计开辟了研究的新路， 数学统计揭示出遗传的规律。 ;一 恰当的选择实验材料;一 选择材料;为什么用豌豆做遗传实验易成功?;;图1耳垂的位置
1、有耳垂 2、无耳垂;下列属于相对性状的是 （ ）
A．狗的长毛与卷毛
B.兔的长毛与猴的短毛
C．豌豆的黄粒与圆粒
D.人的单眼皮和双眼皮;P;现象的观察与思考; 为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？;假设三：配子中只含每对遗传因子的;P;P;P;F1;四 对分离现象解释的验证;假说—演绎法;五 分离定律的内容;课堂小结;;1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（ ）
A．豌豆品种间性状差异大
B．豌豆先开花后授粉
C．豌豆是闭花自花授粉的植物
D．豌豆是自花传粉的植物
2.下列关于遗传因子的表述中，错误的是 （ ）
A．体细胞中的遗传因子是成对存在的
B．具有显性遗传因子的个体都为显性类型
C．配子中的遗传因子是成单存在的
D．具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型
;技能训练---分离规律的应用
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