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学校管理基本原理[饶]1
学校管理基本原理;;一、管理学常识;管理的根本属性：协调性;管理者;管理者是做什么工作的 ？;管理过程的分析 ;管理过程的分析 ;管理的核心和动力 ;管理的目的 ;二、学校管理工作的基本规律:; 学校管理的基本理论; 一、系统原理及其管理原则;（一）系统与木桶;木桶定律的三个推论：;（二）系统的概念;系统观;;(三)系统原理的两个基本观念 ;(四)系统的三个特征 ;相应原则：;贯彻方向性原则的基本要求： ;教学为中心的全面质量管理原则;要树立全面质量管理的观点 ;二、人本原理及其管理原则;（一）为什么要坚持以人为本的管理;（一）为什么要坚持以人为本的管理之二;什么是人本管理;; ;什么是人本管理 ;;2.回归生命的价值 ;（2）合理的人生定位;（3）实现自身的价值 ;（4）积极奉献于社会 ;（三）如何实现人本管理;（三）如何实现人本管理;人是理性的吗？;怎样准确地识别人才??? ; 2.科学地用人之一 古人在正确地使用人才方面积累和总结了大量的管理经验，具体说来，主要有以下几点：;2.科学地用人之二;科学用人必须注意三方面的问题： ;3.科学地培养人 ;相应原则 ;民主性原则：;相信教师，依靠教师;民主管理、民主办校;教育、激励、调动积极性原则;调动教职工积极性的基本方法：;三、动态原理及其管理原则 ;(一)动态原理的概念 ;(二) 管理的动态性特征 ;(三)管理动态过程表现的方面 ;(四)动态原理对管理者的要求 ;四、效益原理及其管理原则 ;四、效益原理 ;（二）贯彻效益原理的要求 ;复习思考题
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