重庆市万州区甘宁初级中学九年级化学上册 3.3 元素(第二课时)教学案(无答案)(新版).docVIP

重庆市万州区甘宁初级中学九年级化学上册 3.3 元素(第二课时)教学案(无答案)(新版).doc

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重庆市万州区甘宁初级中学九年级化学上册 3.3 元素(第二课时)教学案(无答案)(新版)

PAGE  元素 学习目标1.知道元素符号所表示的意义 2学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号。重 难 点重点:元素符号及其表示的意义、元素周期表的认难点:元素符号表示的意义教 法 讲授法学 法 讨论交流法教学准备“元素与原子的比较”投影片教学过程(主要环节)集体备课个性展示新课导入【情境导入】 你知道英语中的26个字母吗?化学物质都是由元素组成的,元素有国际统一符号吗?自主学习知识点二:元素符号 【阅读】阅读课本61-62页,完成下列问题: 1.为什么要使用元素符号?国际上对元素符号是怎样规定的? 2.识记课本62页常见的元素名称和符号。写一写看你记住了几个? 3.书写元素符号时应注意什么? 4.一个元素符号能表示几个涵义? 【填空】1.元素符号:国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。来源于拉丁文。 (1)书写:“一 二 ” ①由一个字母表示的元素符号要 ; ②由两个字母表示的元素符号,第一个字母要 ,第二个字母要 (2)意义:宏观表示一种元素;微观表示这种元素的一个原子。 Fe表示 ;也可以表示 ■如果在元素符号前面添上系数,就只表示该元素原子个数,不能表示该元素。 如:H既表示氢元素,又表示一个氢原子;2H只能表示两个氢原子。 知识点三:元素周期表 【阅读】课本62-63页,完成下列填空: 1.周期表每一横行叫做一个 ,共有7个横行,有7个周期。周期表的18个纵行中(8、9、10三个纵行),其余15个纵行,每一个纵行叫做一 ,共有16个族。每一横行随着 的递增,开头是 元素(第一周期除外),靠近尾部的是 元素,结尾的是 元素。 2.元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号,叫做_________,________ 与元素原子核电荷数在数值上相同。 3.从一个元素符号图片你可以获得的信息是:(以铁为例)元素名称 ;元素的种类 ;元素符号 ;相对原子质量 ;原子序数 ;原子核电荷数 ;质子数 ;原子的电子数 。合作探究 展示交流【思考交流】 1.P、5P分别表示什么意义? 2.下列两组符号能组成几种元素的符号?Ⅰ:A B C M N???? Ⅱ:a u e l g 【交流讨论】1.完成课本63页“探究”中的内容。 2.同桌互相检查元素符号的记忆情况。 以小组讨论的方式对本课题进行归纳小结,然后各组派代表发言 点评小结 【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?课堂检测1、表示4个氢原子的符号是(??? )? ?A.? 4H2? B 4H? C. 2H2??? D.H4 2.下列各组元素符号的第一个字母相同的是(? ) A.铁、锌、钠 ? B.钙、铝、铜? C.铝、银、镁? D.碳、钙、氯 14 Si 硅 28.09 3. 下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是( ) A.该元素原子的质子数为14 B.该元素属于非金属元素 C.该元素一个原子的原子核外有14个电子 D.该元素的相对原子质量为28.09 4、硒元素的部分信息如右下图,则下列说法中正确的是 。 A.硒元素的相对原子质量为78.96g B.一个硒原子中有34个中子 C.硒原子结构示意图中的X=18 D.硒元素一个硒原子中有 个质子 5、元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具,下列对于元素周期表的使用方法不正确的是 ( ) A.查阅元素的相对原子质量 B.在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称 C.利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质 D确定元素的种类. 7.图A是元素周期表的一部分 族 周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0第二 周期3 Li 锂 74 Be 铍 95 B 硼 11①7 N 氮 148 O 氧 169 F 氟 1910 Ne 氖 20第三 周期11 Na 钠 23②13 Al 铝 2714 Si 硅 28③16 S 硫 3217 Cl 氯 35.518 Ar

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