江苏建筑职业技术学院图书馆.docx

矿井通风与安全专业安全评价技术课程设计 矿业通风与安全专业安全评价技术课程设计  PAGE \* MERGEFORMAT 1 《安全评价技术》课程设计 题 目： 江苏建筑学院图书馆安全现状评价 姓 名： 李韧 学 号： 1345203108 学 院： 矿业与交通工程学院 专 业： 矿井通风与安全 班 级： 通 风 12-1 学 制： 三 年 指导教师： 朱 栋 二 ○ 一 四 年 十一 月  评 价 人 员 姓名资格证书号从业登记号签名项目负责人项目组成员报告编制人报告审核人过程控制负责人技术负责人（此表应根据具体项目实际参与人数编制） 技 术 专 家 姓名 签名 （列出各类技术专家名单）  前言 随着我国法制化的日趋健全和完善，安全生产监督管理体系也逐步向科学化、规范化、制度化发展，安全评价作为现代先进安全生产管理模式的主要内容之一越来越受到重视。“安全第一、预防为主”是我们党和国家始终不渝的安全生产方针，开展安全评价正是突出“安全第一”、体现“预防为主”的一项重要工作，是“安全第一、预防为主”方针在企业安全生产中的具体体现。安全评价不仅能有效地提高企业和生产设备的本质安全程度，而且可以为各级安全生产监督管理部门的决策和监督检查提供有力的技术支撑。 随着我国社会主义的发展，我国高校发生了深刻的变化。在管理体制、招生制??和规模、学生管理制度、后勤工作社会化、专业设置等方面的改革伴随着社会政治、经济、文化的发展而逐步深入。特别是高校扩招以后,高校在校生人数大大增加，导致大学生遭遇意外事故逐年增多。据教育部统计，截至2010，我国共有高等学校数2358所，其中大学、专门学院1112所，专科院校1246所，职业技术学院1113所，民办高等学校或独立学院836所;高等学校共有教职工2271849人，在校学生总数近3000万，平均每校在校学生8148。高等学校是一个重要的人才培养基地，也是思想最为活跃的场所之一，同时又是社会安全稳定体系中最敏感的环节。因此高校的安全隐患不容忽视，高校的安全问题日益凸显。 作为人员密集的公共场所，图书馆一旦发生意外事故，可能造成严重的人身伤害和重大财产损失，其安全现状应得到足够的重视。除采取完善的安全措施外，还应对图书馆的安全现状、安全隐患及整改措施等问题，做出全面的定性或定量评价，做到科学的安全管理。 现就江苏建筑学院图书馆的安全现状作出评价，以便对高校的图书馆安全问题做出相应的预测，及安全防范措施 评价主要按照以下程序进行： 1）前期准备工作，明确评价对象，资料收集、现场勘察、研究分析等； 2）进行危险、有害因素辩识，包括：项目的自然条件、危险存在的方位、安全管理等方面的危险、有害因素分析，进一步辩识有否重大危险源； 3）评价单元的划分和评价方法的选择，根据危险、有害因素分析结果划分评价单元，并确定评价方法； 4）采用可靠、适用的评价技术对该校的现状进行定性定量分析与评价，提出合理可行的安全技术对策措施，得出评价结论； 5）编制《江苏建筑技术学院图书馆安全现状评价报告》。 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc432184264 第一章 安全现状评价概述  PAGEREF _Toc432184264 \h 1 HYPERLINK \l _Toc432184265 1.1评价项目概述  PAGEREF _Toc432184265 \h 1 HYPERLINK \l _Toc432184266 1.2评价范围  PAGEREF _Toc432184266 \h 5 HYPERLINK \l _Toc43218426