陕西省榆林育才中学高中数学 2.10 基本不等式与最大小值导学案（无答案）北师大版必修5.docVIP

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2017-04-25 发布于湖北
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陕西省榆林育才中学高中数学 2.10 基本不等式与最大小值导学案（无答案）北师大版必修5.doc

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陕西省榆林育才中学高中数学 2.10 基本不等式与最大小值导学案（无答案）北师大版必修5

陕西省榆林育才中学2014高中数学 2.10 基本不等式与最大小值导学案（无答案）北师大版必修5 【学习目标】1. 正确运用基本不等式求最值； 2.学会巧用“1”的代换求最值； 3.会“配、凑”基本不等式类型求最值. 【学习重点】正确并灵活运用基本不等式求最值. 【学习难点】会“配、凑”基本不等式类型求最值. 【使用说明】 1.认真阅读学习目标，仔细阅读课本，提前预习，完成自主学习内容． 2.课堂积极讨论，大胆展示，小组内完成合作探究部分并总结．【自主学习】 5、设，且，则的最小值是（） A. 0 B. C. D. 6、已知，则取最大值时的值为（） A. B. C. D. 7、设，求的最大值. 【合作探究】当不等式满足基本不等式的形式，不满足基本不等式的前提条件时该怎么办？已知，求的最小值. 2. 已知，求的最小值. 3.求函数的最值. 【效果检测】 1..已知，，且，求的最小值. 2.设，求的最小值. 变式：求的最小值. 【小结】