大学生创新创业教育课件选编.ppt

课程要求;第一讲 创新创业教育的概述;创新与创业;创新与创业;创新与创业的关系;创业教育与创业;就业观念的更新与转变;创业最佳时期;创业教育的意义;创业指导;创业的基本条件;创业的基本模式;创业的基本指导思想;获取创业知识的五种途径;我们学院的创业教育简介;思考与讨论; 谢谢合作 下周再见！;第二讲 创业意识;创业十步（中小企业）;第一步 将自己作为创业者来评价 ;这一步的教学目的： 1.了解什么是企业以及企业的循环过程。 2.办企业可能成功也可能失败。 3.当一个企业主要具备怎样的素质和条件呢？ 4.让学员通过自我财务分析，看自己有多少可支配的资金。;第一步 将自己作为创业者来评价;什么是经营？; 一个企业既要从市场上采购商品（产品/服务） ，又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品（产品/服务）。 这些经营活动形成了商品流与现金流。;商品流;做创业者的诱惑; 许多人创办企业获得成功必然激起更多的人的创业愿望。但是创业者们通常是依靠他的智慧、体能、资源、技巧以及合理的战略、战术来获取成功的。他将面临严峻的来自各方的挑战。 创办自己的企业有哪些好处？ 创办自己的企业有哪些不利因素？ 创办企业有没有失败的可能性？;案列1-李明养鸡场;09-2-14;3.将自己作为一名业主来进行分析 我们来审视一下自己是否具备当一名创业者的素质和物质条件？就从下列问题考虑