中小学教师专业发展
小学初中英语教师专业化发展;1.何为教师专业发展;;何为职业?;;专业化解释;百度百科;;1 教师专业发展的内涵;;;教师的专业发展几个特征:;教师专业发展;英语师资培训----三种表达方法;;;;;;2.为何要进行教师专业发展;教师成长线路;;教师发展阶段;;;明确各发展阶段的作用;成为什么样的老师呢?;;;教师专业发展的必要性;;不求发展的结果;.新课程改革要求教师进行专业发展;寻求专业发展的益处;教师专业发展的意义;;;(一)学生为本
(二)师德为先
(三)能力为重
(四)终身学习;3.2《中小学教师专业标准》的结构
与内容 ;教师专业标准;教师专业标准;教师专业标准;教师专业标准;
职业理解与认识
对中(小)学生的态度与行为
教育教学的态度与行为
个人修养与行为
;《教师专业标准》—— 专业知识维度;小学教师
◆教育教学设计
◆组织与实施
◆激励与评价
◆沟通与合作
◆反思与发展;英语课程总目标;;四、学习课标、理解课标、实施课标; 五、课标中值得注意的几个概念;为什么要把情感态度列为课程目标? ;如何理解情感态度目标? ;五、课标中值得注意的几个概念;为什么要把学习策略列为课程目标?;学习策略与学习方法有什么区别? ;五、课标中值得注意的几个概念;文化意识和跨文化交际能力指什么?;如何理解本国文化与外国文化的关系?; 课改的关
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