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高中化学 专题3 第3单元 第1课时 盐类的水解反应 影响盐类水解的因素同步导学课件 苏教版选修4
第三单元 盐类的水解
第1课时 盐类的水解反应
影响盐类水解的因素;实验探究:测定盐溶液的pH如下表:;盐溶液呈现不同酸碱性的原因;(2)CH3COONa溶液
①电离过程:________________________________,________________________________。
②水的电离平衡的移动
__________与______结合成___________分子,使水的电离平衡__________,当达到新平衡时,c(OH-)____c(H+),即溶液呈____性。
③总反应的离子方程式为
___________________________________。;(3)NaCl溶液
在NaCl溶液中存在下列电离:____________________,____________________。
溶液里________弱电解质生成,H2O的电离平衡未受影响,c(H+)______c(OH-),溶液显_______。;1.定义
在水溶液中盐电离产生的________或__________与水电离产生的_______或____结合生成____________的反应。
2.结果
生成弱酸或弱碱,____了水的电离。;3.特点
(1)与______________互为可逆反应;
(2)是___________热反应;
(3)水解程度_____________;
(4)符合化学平衡移动原理。;【慎思1】 盐发生水解的前提条件是什么?
【慎思2】 强酸强碱盐不发生水解,那么强酸强碱盐溶液一定呈现中性吗?;【慎思3】 盐类水解离子方程式的书写应注意什么问题?;【慎思4】 下列关于盐类水解的叙述中,错误的是________(填字母)。
A.盐类水解是中和反应的逆反应
B.盐类水解是吸热过程
C.酸式盐的水溶液一定显酸性
D.盐溶液的酸碱性主要决定于形成盐的酸和碱的相对强弱
【答案】C
【解释】NaHCO3是酸式盐,其水溶液显碱性。 ;1.盐类的水解规律;2.影响因素;
【例1】为使Na2S溶液中c(Na+)/c(S2-)的值减小,可加入的物质是( )
A.盐酸 B.适量的NaOH溶液
C.适量的KOH溶液 D.适量的NaHS溶液;答案 C;分析化学平衡移动的方向应注意两点:一要明确改变了什么条件,中学化学中一般只分析改变一个条件的情况;二要明确该条件改变时,化学平衡移动导致相关的变量相应地如何变化。;
【体验1】欲使0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液中,c(Na+)/c(CH3COO-)更接近于1∶1,应采取的措施是________(填字母)。
A.加入NaOH固体 B.加入适量CH3COOH
C.加入KOH固体 D.加水稀释
E.加入适量CH3COOK固体
【答案】BCE;1.正盐溶液
(1)强酸弱碱盐:水解显酸性,如NH4Cl。
(2)强碱弱酸盐:水解显碱性,如Na2CO3。
(3)强酸强碱盐:不水解,溶液呈中性,如NaNO3。
(4)弱酸弱碱盐——溶液的酸碱性取决于生成该盐的弱酸和弱碱的相对强弱。;2.酸式盐溶液
(1)强酸的酸式盐
只电离、不水解,溶液一定呈酸性,如NaHSO4。
(2)弱酸的酸式盐
盐溶液的酸碱性取决于酸式酸根离子电离程度和水解程度的相对大小。;【例2】相同温度下等物质的量浓度的下列溶液中,pH由小到大的顺序为________(填序号)。
①Na2SO4 ②NaHSO4
③Na2CO3 ④NaHCO3;(1)判断正盐溶液的酸碱性时,首先要判断盐的类型,因此要熟记常见的强酸、强碱和弱酸、弱碱及它们的相对强弱。
(2)判断酸式盐溶液的酸碱性,要了解常见酸式酸根离子电离程度与水解程度的相对大小。;酸、碱的水溶液对水的电离产生抑制作用,可水解的盐对水的电离产生促进作用。
(1)不论温度高低,何种溶液,由H2O电离的c(OH-)=c(H+)。;
(2)常温时,由H2O电离的c(OH-)=c(H+)=1×10-a mol·L-1;①若a7,该溶液的pH=a(碱溶液)或14-a(酸溶液);②若a7,该溶液的pH=a(强酸弱碱盐的水溶液)或14-a(强碱弱酸盐的水溶液);③若a=7,该溶液的pH=a(水或强酸强碱盐的水溶液)。;
(3)常温时pH=a的溶液:???若a7,由H2O电离的c(OH-)=c(H+)=1×10-a mol·L-1(碱溶液)或1×10a-14 mol·L-1(强碱弱酸盐的水溶液);②若a7,由H2O电离的c(OH-)=c(H+)=1×10a-14 mol·L-1(酸溶液)或1×10-a mol·L-1(强酸弱碱盐的水溶液);③若a=7,由H2O电离的c(OH)-=c(H+)=1×10-7 mol·L-1(水或强酸强碱盐的水溶液)。;【案例】 常温下,在pH=
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