2011年度中考世界历史备考策略.pptVIP

世界历史中考备考思路;一、备考依据;;一、备考依据;一、备考依据;2008年考查从图表中提取有效信息的能力。 18.下表所示，苏联工业总产值所占位次发生显著变化，其主要原因是（ ） 1928—1937年苏联工业总产值在欧洲和世界所占的位次;08 31.读图，回答问题。（6分） 请回答：（1）图一、图二共同反映了当今世界经济发展的主要趋势是什么？（2分）分析这一趋势加速发展的主要原因？（2分） （2）在这一趋势中，世界各国经济之间存在着什么样的关系？（2分）; 16．贝多芬为拿破仑创作了《第三交响曲》并题字“献给拿破仑·波拿巴”。1804年，当他听到一个消息后，愤然将题字改为“英雄交响曲，为纪念一位死去的英雄而作。”这一“消息”指 A．拿破仑发动政变??? B．拿破仑称帝???? C．拿破仑下台????? D．拿破仑病逝 呈现的材料为一情境故事，通过拿破仑称帝后贝多芬愤然修改《第三交响曲》题字的故事，折射出当时法国人民反对专制统治维护民主共和的强烈愿望。试题给学生准确获取信息提出了较高要求，准确把握材料含义成为做出正确判断的前提。;;考查学习方法和解决新问题的能力，;;一、备考依据3.研究三年中考试题，明确命题趋势;结合周年纪念以及社会热点，体现时代性、发展性，拉近了历史与学生的距离，做到了历史和时代特征的有机结合，引领教学关注知识的现实意义与教育价值。 2010年纳米比亚独立20周年，列宁诞辰， 世界近代民主政治等。 通过大视角着眼，小切口入手，热点问题隐性考查等方式，引导关注现实热点问题。 世博会与经济全球化 。;（6）注重情感价值观的考查;一、备考依据;遵循课标 注重联系 传授方法 培养能力;1、主题复习 2、专题复习 3、强化训练;1、主题复习 通过某一时期历史现象、历史事件的之间显性或隐性的联系，揭示这一历史时期的主体线索和阶段特征，使学生从整体上把握主题知识结构。 通过对阶段特征的归纳、概括，对历史事件的比较、分析，，使学生掌握归纳、概括、分析、比较等思维方法，提高学生的历史思维能力和知识迁移能力。;1）???题划分（88） 区别与联系 世界近代史 世界现代史 欧美主要国家的社会巨变 苏联社会主义道路的探索 第一次工业革命 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第二次世界大战 资产阶级统治的巩固与扩大 主要资本主义国家发展变化 国际工运与马克思主义诞生 社会主义国家的改革与演变 第二次工业革命 亚非拉国家的独立和振兴 第一次世界大战 战后世界格局的演变 科学与思想文化 科学技术和文化; 2）主题复习操作建议;世界近代史 16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。 在这一阶段，世界各地区相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。;历史长河看规律; 资本主义的萌芽;第9课 英国资产阶级革命;英国资产阶级革命;新航路的开辟;英、法、美的比较;资产阶级国家的第一部民法典，确立了资本主义社会的立法规范;;注重主题间的内在联系;32.(2008年).阅读材料，回答问题。（9分） 材料一 1688年英国资产阶级和新贵族发动政变，推翻了复辟王 朝，确立了统治。为巩固统治，1689年英国议会通过了一部法律文 件，规定未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律执行；未经 议会同意，国王不得征税。 材料二 18世纪中期—19世纪上半期，英国进行了以机器大生产 代替手工劳动的产业革命，生产力得到巨大发展，资产阶级进一步 壮大了力量，并获得了更多的参政权利。 材料三 从19世纪30年代开始，英国工人为争取普选权掀起了宪 章运动。尽管当时宪章运动没有取得成功，但后来英国资产阶级为 避免社会动荡，实行了一些改良，工人获得了包括普选权在内的部 分民主权利，英国资本主义制度进一步完善。;归纳整合，整体把握特征;;;;;;世界现代史 反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。 进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体。在经济全球化推动下，历史进程渐趋国际化，世界各国发展模式则呈现民族化和多样化，这种全球化和多元化的矛盾统一，构成了世界各国相互依存又相互竞争的复杂局面。人类社会