高中化学 第1章 第3节 第3课时 物质的量浓度配套课件 鲁科版必修2.pptVIP

第3课时　物质的量浓度 ;;1．定义：以_______________中所含溶质B的__________来表示溶液组成的物理量，叫作溶质B的物质的量浓度。 2．符号：____。 3．单位：__________或mol·m－3等。 4．表达式： __________ 。;(1)表达式中V是指溶液体积而非溶剂体积。 (2)B表示溶液中的任意溶质，可以是分子，也可以是离子及一些特定组合。 (3)溶质的物质的量浓度与溶质微粒的物质的量浓度不同，但有一定关系，如0.1 mol·L－1 Na2SO4溶液中c(Na＋)＝0.2 mol·L－1。 (4)从一定物质的量浓度的溶液中取出任意体积溶液，其物质的量浓度不变。但溶液体积不同，所含溶质的物质的量不同。;[练一练] ;1．构造;2．常用规格 常用的容量瓶有：________、________、_______和1 000 mL等几种。 3．使用 (1)使用容量瓶前先检验________是否漏液。 (2)注意事项 ①待溶液温度必须______________后再转移至容量瓶中。 ②向容量瓶中转移液体时，必须__________引流至容量瓶中。;(1)配制100 mL 0.10 mol/L NaOH溶液的操作步骤： ①计算：m(NaOH)＝0.1 L×0.10 mol/L×40 g·mol－1＝0.4 g。 ②称量：用托盘天平通过100 mL烧杯称取0.4 g NaOH。 ③溶解：加适量蒸馏水至盛有NaOH的烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌。 ④冷却：用手触摸烧杯的外壁直至溶液的温度恢复至室温。; ⑤移液：将烧杯中的溶液用玻璃棒小心地引流到100 mL容量瓶中。 ⑥洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2～3次，并将每次洗涤的溶液都注入容量瓶中。 ⑦摇匀：摇动容量瓶，使容量瓶中溶液混合均匀。; ⑧定容：用烧杯沿玻璃棒向容量瓶中注入蒸馏水，当液面距刻度1～2 cm时，改用胶头滴管加水至凹液面与通过刻度线的水平视线相切。 ⑨摇匀：塞好瓶塞，用左手食指摁住瓶塞，右手托住瓶底，颠倒数次，使溶液混合均匀。 ⑩装瓶：将溶液装入指定的试剂瓶中，并贴好标签。 ; (2)配制一定物质的量浓度溶液的步骤： 计算→称量→溶解→恢复至室温→移液→洗涤→混匀→定容→摇匀→装瓶(共10步)。 (3)所用仪器 ①用固体试剂配溶液：托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。 ②用液体试剂配溶液：量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。;2．在容量瓶上无需标记的是(　　) A．温度　　　　　　 B．刻度线 C．浓度 D．容积 答案：　C ;;; 下列叙述正确的是(　　) A．将40 g NaOH溶解于1 L水中，得到1 mol·L－1的NaOH溶液 B．将11.2 L HCl气体通入水中配成0.5 L的溶液，浓度为1 mol·L－1 C．将1 L 10 mol·L－1的盐酸与9 L水混合，混合液浓度为1 mol·L－1 D．将10 g NaOH溶解在水中配成250 mL溶液，其浓度为1 mol·L－1;解析：　A中溶解后不一定为1 L溶液，A错；B中11.2 L HCl气体没有指明是标准状况，不一定为0.5 mol，B错；C中混合后溶液体积不一定是10 L，C错；D正确。 答案：　D; (2)与水反应的物质溶于水后，溶液中溶质的确定 ①有些物质溶于水后，与水反应生成新的物质，所得溶液中的溶质一般是指新物质。如Na2O、Na2O2溶于水所得溶液的溶质是NaOH。 ②有些物质溶于水所得溶液的成分较复杂，如Cl2、NH3等，表示其浓度时，仍以溶解前的物质为溶质。如0.1 mol·L－1氯水表示1 L溶液中溶有0.1 mol Cl2。 ; (3)结晶水合物溶于水所得溶液溶质的确定 其溶质不是指结晶水合物，而是指与其相对应的无水盐。如将25 g胆矾(CuSO4·5H2O)溶于水配成100 mL溶液，其浓度为1 mol·L－1，溶质是CuSO4而不是CuSO4·5H2O。;1．在4 ℃时，向100 mL水中溶解了22.4 L HCl气体(标准状况下测得)后形成溶液。下列说法中正确的是(　　) A．该溶液物质的量浓度为10 mol·L－1 B．该溶液物质的量浓度因溶液的密度未知而无法求得 C．该溶液中溶质的质量分数因溶液的密度未知而无法求得 D．所得溶液的体积为22.5 L; 解析：　选项A：由溶液的体积不能简单等于0.1 L，便可推知该溶液物质的量浓度不应等于10 mol·L－1。选项C：本题的溶质的质量与溶液的质量可分别求得：36.5 g、100 g，所以可求出溶液中溶质的质量分数。选项D：溶液的体积不能是溶质与溶剂的简单加和，即不等于22.5 L。 答案：　B; 用98%的浓H2SO4(ρ＝1.84 g·cm－3)配制1 mol·L－1稀H