生物:第5单元第4章分布广泛的细菌和真菌复习课件(人教版8年级上).pptVIP

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  • 2017-04-20 发布于四川
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生物:第5单元第4章分布广泛的细菌和真菌复习课件(人教版8年级上).ppt

生物:第5单元第4章分布广泛的细菌和真菌复习课件(人教版8年级上)

复习;细菌的发现者—列文.虎克;菌落; 细菌的菌落较小, 表面或光滑黏稠 或 粗 糙 干 燥;培养细菌和真菌;细菌和真菌的生活必;个体;细菌的结构;细菌结构;细菌的特征:;真菌;酵母菌;对比酵母菌; ;菌盖;真菌的特征:;细菌和真菌在自然界中的作用;作为分解者参与物质循环;细菌和真菌的作用之二:;细菌和真菌的作用之三:; 人类对细菌和真菌的利用;一、人类利用细菌和真菌;二、人类防止食品腐败的方法:;1、低温保存法;;三、人类利用细菌;四、人类利用细菌保护环境;1、将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫做——。 2、细菌是靠——进行生殖的,而真菌是通过产生大量的—— 来进行生殖。 3、在培养基上,能够用肉眼看到的菌落,实际上是由一个—— 或——繁殖后形成的集合体。从菌落的——、——和——可以大致 区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。 4、在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成—— —— 和—— ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造—— 。所以,大多数细菌和真菌是生态系统中的————,对于自然界 中————等物质的循环起者重要的作用。 5、面包房所卖的面包之所以大而松软,是因为面包内的 ——— 发酵产生的 ————会在面团内形成许多的小孔使面包发大。 6、食品的腐败主要是由——和——引起的,因为它们可以从食品 中获得——,并在食品中生长和繁殖,导致食品的腐烂。因此,防 止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的——和——杀死或抑制 它们的——和——。;7、共同生活在一起的两种生物,相互依赖,彼此有利,一旦分开, 两者都不能独立生活,这种现象叫做————。 8、培养细菌或真菌,首先要配制含有—— 的培养基,——是制作 培养基常用的材料之一。 9、细菌————和————的特性,使它们几乎无处不在。 10、被称为“微生物学之父”的是法国科学家————。 11、某些细菌能产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为——。 12、最早发现青霉素的科学家是———。青霉素是由———产生的。 13、细菌细胞与植物细胞的主要区别是—————???。 14、细菌的结构只能在 ———— 下才能看到。 15、使人患足癣的生物是————。(细菌还是真菌) 16、制作馒头或面包时常需加入————使馒头或面包发大松软。 18、下列不属于真菌的是———(曲霉、酵母菌、乳酸菌、蘑菇) 19、在培养基上我们观察到某一菌落呈绒毛状、褐色,初步判断这 一菌落是————(细菌、霉菌、酵母菌、蘑菇) ;细菌;1、细菌细胞与动物细胞相比,细菌细胞的细胞膜 外有同植物细胞一样具有保护作用的————。 2、细菌细胞与植物细胞相比,细菌细胞内没有 进行光合作用的————。所以,大多数细菌 只能利用现存的————生活,并把————分解 成简单的————。 3、细菌细胞和动植物细胞的主要区别还在于细胞 内虽有DNA集中的区域,却没有成形的————。

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