静电场[教学].docVIP

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  • 2017-04-20 发布于河南
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静电场[教学]

第一章 静电场 一、电荷及其守恒定律 学习目标 1.知道两种电荷及其相互作用,知道电量的概念。 2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开。 3.知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开。 4.知道电荷守恒定律。 5.知道什么是元电荷。 学习重点:电荷守恒定律 学习难点:利用电荷守恒定律分析解决相关问题摩擦起电和感应起电的相关问题。 教学过程: 活动一、阅读课本P2-3(实验前面内容),完成下面填空。 (一)、回顾基本概念 摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质,这种现象叫摩擦起电。 自然界中有两种电荷:正电荷和负电荷:把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷,把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷。 电荷及其相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 (二)理解三种起电方式 使不带电的物体通过某种方式转化为带电状态的过程叫 。 1、摩擦起电: (1)原子的核式结构及摩擦起电的微观解释 原子:包括原子核(质子和中子)和核外电子。 (2)摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的能力不同. 不同物质的微观结构不同,核外电子的多少和运动情况也不同。在金属中离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动,这种电子叫做自由电子。失去这种电子的原子便成为带正电的离子,离子都在自己的平

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