高中语文1.2.1《雨巷》课件新人教版必修1[修改版].pptVIP

丁香花;歌曲丁香花 ;雨 巷; 作 者 介 绍;作 品 风 格;写作背景;诗 歌 欣 赏;;意象情感;这六个意象象征什么？;油纸伞：;小 巷;雨巷：;丁 香;青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——李璟《浣溪沙》 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。—— 李商隐《代赠二首》;美丽、高洁、愁怨;姑娘即丁香，丁香即姑娘; 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 ;丁香先生;体会情感;原因探究;1、失恋的痛苦：;2、现实的黑暗;艺术特色:;2.优美的音乐旋律。 全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋律。正如叶圣陶所说，《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。;③复沓句式的妙用 第三节:“象我一样”“象我一样地”.第四节:“象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫”.这些连贯的上下句式，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势—强调—飞跃??递进效果。 复沓也表现在《雨巷》首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐和谐。;④词的重叠运用 有时在同一行诗中，如“悠长，悠长”; 有时在两行诗的隔开处，如“哀怨，哀怨又彷徨”; 有时在诗节的分开处，如二、三节间的“彷徨”。 词的重叠把时值相同的停顿复沓化了，从而形成了舒缓悠扬的节奏。 ⑤压韵的位置错综变化;hua;板书设计; 联系自己的情感体验，写一篇随笔，写下自己对某件往事、某人某物的回忆。