高考数学试题评析[教学].docVIP

新高考数学评价的效能及其教学启示 一、基于新课标的高考数学试题的考查要求 数学知识：知识点共73个，涉及17块，考查分A(了解)、B(理解)、C(掌握)三个层次，A:B:C=29:36:8。其中C级是考查的热点；B级是考查的重点；A级则是考查的冷点。A级知识点直接考查很少，基本以新增内容为主，力求体现新课程特点。 新增内容：函数零点，二分法，幂函数，算法初步，回归方程，三视图，几何概型，逻辑联结词、全称与存在量词，茎叶图，推理与证明，导数扩展，复数，空间直角坐标系等。 理科附加：直线与圆锥曲线，空间向量，数归法，复合函数求导，概率分布，计数原理，定积分，以及选修4中的专题. 数学能力：抽象概括能力、推理论证能力(思维)、空间想象能力、运算求解能力、数据处理能力、数学应用能力、数学阅读能力等。 数学思想：数形结合，分类讨论，函数与方程，特殊与一般，等。考查主要体现在通性通法上。 加强试题的开放性和探究性：以所学数学知识和思想方法为基 础，对某些数学实际问题进行探究，考查数学建模能力和探究创新能力。 二、基于新课标的高考数学特点分析 (一)2011年16省市新高考数学试卷特点分析 2011年高考共有16省市采用新课标高考, 数学试卷共十三套，分别是全国卷(宁夏、海南、吉林、黑龙江用)、广东卷、山东卷、江苏卷、福建卷、浙江卷、辽宁卷、安徽卷、天津卷、北京卷、陕西卷、湖南卷、江西卷。 2