研究性学习申报表.doc

湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划 项　 目　 申　 报　 表 项目名称: 多维度感知风险的度量模型研究—基于电子理财产品的实证分析学校名称湖南人文科技学院学生姓名学 号专 业性 别入 学 年 份彭榉弘数学与应用数学女2011刘 菁 数学与应用数学 女2011指导教师邓 华职称讲师项目所属 一级学科理学学生曾经参与科研的情况 曾参加校级挑战杯大学生课外学术科技大赛，基于ARMA模型的湖南省物价实证分析。主要研究湖南省物价波动情况，选取历年的反映物价的实际数据进行，考察CPI自身变动的规律，进行相关的稳定性检验，数据统计量分析和ARMA检验，并建立ARMA模型，通过描绘出的信息反应曲线，研究物价波动呈现出的特点，并运用模型对物价进行预测。指导教师承担科研课题情况 [1] 主持校级重点教改项目“基于三维金融数据实验室的建设及实验互动教学模式的研究”，RKJGZ1315. [2] 主持校级青年基金资助项目“信用风险的定量分析与模型的建立”，2010QN10. [3] 主持校级教改项目“金融工程课程的建设及考核研究”，RKJGY1035. [4] 参与省级教改项目“地方本科院校数学与应用数学专业金融数学方向构建实践教学体系的研究与实践”. [5] 参与教育厅科研项目“图的拓扑指数研究”12B067. [6] 参与湖南省教育厅资助课题，07C389.项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题 项目研究的目的：  HYPERLINK /view/757.htm \t _blank 电子商务是指在 HYPERLINK /view/6825.htm \t _blank 互联网、企业内部网和 HYPERLINK /view/705129.htm \t _blank 增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务活动。随着经济的不断发展，电子商务也在良好的经济驱使下迅速的发展起来。生活中，人们也更加倾向于利用电子理财产品来实现便捷的理财生活。然而，针对很多人缺乏金融知识的全面了解，以及对金融理财产品存在着风险性不了解，导致很多人的理财意识不强并且不敢尝试能够获得收益并合理理财的金融活动。对余额宝和银行理财产品进行相关特性探讨显得极其重要。  HYPERLINK /viewhtm \t _blank 余额宝是由第三方支付平台 HYPERLINK /view/26281.htm \t _blank 支付宝为个人用户打造的一项余额 HYPERLINK /view/536463.htm \t _blank 增值服务。也就是把钱转入余额宝中就可获得一定的收益，旨在开启“零散化理财”。通过对余额宝的分析研究，使人们能够正确对待余额宝与银行业务的优缺点。但是由于余额宝自身机制的特殊，人们也无法单一地将其收益与银行存款利息比较，也不能直接套用货币基金的风险，因此，本文引入流动性、收益性、风险性这三个维度来综合地分析余额宝。并对投资者和余额宝自身提出相应建议，使投资者能够正确认识余额宝收益及风险特性，理性对待收益下跌的同时健全账户安全等级，防范被盗。 研究内容： 本作品主要运用多维度感知风险的度量模型来研究余额宝以及银行理财两种电子理财产品并对其进行 Cronbach’s α 系数综合信度检验。得出结论，帮助人们对理财产品的正确认识并且合理的使用电子理财产品。 本文还构建了银行理财顾客感知价值权衡因素测评指标体系，从感知利益与感知风险的构成维度开发出一套测度量表，求能够对银行个人理财顾客感知价值进行全面衡量的依据，对于满足顾客需求具有重要的现实从实践价值上讲，研究结论弥补了当前银行理财产品营销实践中的不足，避免了银行仅仅关注顾客感知风险，而没有考虑感知利益的片面做法，这对于银行了解顾客并为顾客提供符合需求的理财产品具有重要的现实意义。同时，得出合理结论有利于大学生合理的理财以及顺应电子商务在经济生活中的发展。 余额宝实质是顾客购买了一款由天弘基金提供的名为“增利宝”的货币基金，因此余额宝的流动性、风险性以及其收益性与货币基金有着密切联系。银行理财以个人理财顾客为研究对象，对顾客的感知利益和感知风险两个大维度进行分析进行，将其细分，感知利益包含感知产品利益、感知服务利益和感知关系利益三个维度，感知风险包含感知财务风险、感知信誉风险、感知心理险、感知社会风险、感知知识风险、感知时间风险六个维度。 项目要解决的主要问题?： （1）对研究对象进行问卷调查，改良从感知利益与感知风险的构成维度开发出的一套测度量表问卷。 （2）收集余额宝有关流动性、收益性、风险性数据进行收集、统