2017春校本培训方案.docVIP

 PAGE 8/ NUMPAGES 8 仁寿县板燕乡小学校 2017年春校本培训方案 为提升教师队伍素质，提高教育教学质量，着眼学生发展、增强师生素养，为保证板燕小学校本培训的顺利实施，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、基本情况 我校有教师29人，1位门卫，共30人。大专以上学历教师25人，本科学历教师2人，中师学历3人。青年教师占三分之一，中老年教师占三分之二。 1、思想方面；大部分教师有较好的文化素养，教育教学新理论较新，文化积淀较厚,有为学生服务的意识，但也有个别教师敬业精神不足，思想涣散，竞争意识淡漠；还有个别教师的工作积极性没有发挥或稍有发挥，略有职业倦怠情绪。 2、业务方面：青年教师基本功较好，但业务能力单一，知识面较窄，对适应具有综合性特点的小学教学工作有一定的困难。这些老师教学时间不长，教学经验不足，对学科知识缺乏宏观把握，对学科知识的重点、难点把握有时不够准确；如教案设计、板书设计等缺少一定的理性思考设计得不够完善；面对课堂生成和预设、课堂机智等问题，有时缺乏有效的应对方法，课堂鼓励语言不丰富；由于年轻，缺少人生的阅历，与家长沟通缺少一定的方法。 3、教研方面：有些教师缺乏教研素养，有些人缺少热情，认为教研不务实，认为教研对自己的提高不大，所以导致评课打不开情面；有些人有想法，想上好公开课，但是能力不足，实践创新能力不强,无法独立承担教研工作；有些