(西师大版)五年级数学上册课件_倍数和因数_1.pptVIP

倍数和因数;用12个同样大的正方形拼成一个长方形,每排摆几个？摆了几排？用算式把自己的摆法表示出来。;4×3=12;6×2=12;12×1=12;4×3=12;4×3=12;12是6的倍数, 12也是2的倍数 6和2都是12的因数。;12是12的倍数, 12也是1的倍数。 1是12的因数,;你知道怎么判断谁是谁的倍数，谁是谁的因数了吗？;想想做做;辨一辨： ;你知道怎样找一个数的倍数吗？;试一试：;一个数的倍数的特点:;请找出36的所有因数; 36 ÷（ ）=（ ）;15的因数有：;　　观察上面几个例子，你发现一个数的因数有什么特点？;5;;找我的 因数;;总结：;本节课学习了哪些内容？怎样找一个数的倍数，怎样找一个数的因数？