课堂新坐标2016_2017学年高中物理第2章楞次定律和自感现象第1节感应电流的方向.doc

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课堂新坐标2016_2017学年高中物理第2章楞次定律和自感现象第1节感应电流的方向

PAGE  PAGE 15 第1节 感应电流的方向 学 习 目 标知 识 脉 络1.通过实验探究感应电流的方向,理解楞次定律的内容.(重点) 2.理解右手定则与楞次定律的关系;能区别右手定则和左手定则.(重点、难点) 3.能从能量守恒的角度来理解楞次定律. 4.会应用楞次定律和右手定则解决有关问题(重点) 探 究 感 应 电 流 的 方 向 楞 次 定 律 eq \a\vs4\al([先填空]) 1.实验探究 将螺线管与电流表组成闭合回路,分别将条形磁铁的N极、S极插入、抽出螺线管,如图所示,记录感应电流方向. 甲       乙       丙      丁 图2-1-1 2.实验记录 (1)线圈内磁通量增加时的情况. 图号磁场方向感应电流的方向(俯视)感应电流的磁场方向归纳总结甲向下逆时针向上感应电流的磁场阻碍磁通量的增加丙向上顺时针向下(2)线圈内磁通量减少时的情况. 图号磁场方向感应电流方向(俯视)感应电流的磁场方向归纳总结乙向下顺时针向下感应电流的磁场阻碍磁通量的减少丁向上逆时针向上3.实验结论 当穿过螺线管的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场的方向相反;当穿过螺线管的磁通量减少时,感应电流的磁场与原磁场的方向相同. 4.楞次定律 感应电流具有这样的方向,即

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