第4章第2课时函数.pptVIP

全品 中考复习方案;第四章第二课时： 三角形的概念及全等三角形 ;要点、考点聚焦;5.三角形三边关系定理及推论 (1)定理：三角形任意两边之和大于第三边. (2)推论：三角形任意两边之差小于第三边.;7.三角形全等 (1)全等三角形：能够完全重合的两个三角形 (2)全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等， 对应角相等. (3)判定三角形全等的方法 ;判定方法条件结论 边角边公理(SAS)两边和它们夹角对应相等两个三角形全等 角边角公理(ASA)两角和它们夹边对应相等两个三角形全等 角角边定理(AAS)两角和其中一角的对边对应相等两个三角形全等 边边边公理(SSS)三边对应相等两个三角形全等 斜边、直角边定理(HL)斜边和一直角边对应相等两个直角三角形全等 ; 1.在△ABC，∠A=90°，角平分线AE、中线AD、高AH的大小关系是( ) A.AH＜AE＜AD B.AH＜AD＜AE C.AH≤AD≤AE D.AH≤AE≤AD ;A;4.如图4-2-2所示，在△ABC和△FED中，AD=FC、AB=EF，当添加条件： 时，就可得到△ABC≌△FED.(只需填写一个你认为正确的条件) ;5.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，∠C=∠C′=90°，∠A=∠B′，AB=A′B.那么下列结论中正确的是( ) A.AC=A′C′ B.BC=B′C′ C.AC=B′C′ D.∠A=∠A′;典型例题解析;6，10，12 ;【例4】 (2002年·重庆市)已知等边△ABC和点P，设点P到△ABC三边AB、AC、BC的距离分别为h1、h2、h3，△ABC的高为h，若点P在一边BC上，如图4-2-5 (1)所示，此时h3=0，可得出结论h1+h2+h3=h，请直接应用上述信息解决下列问题：当点P 在△ABC内，如图4-2-5(2)，点P在△ABC外，如图4-2-5(3)所示这两种情况时，上述结论是否成立?若成立，请给予证明，若不成立，h1、h2、h3与h之间又是怎样的关系，请写出你的猜想不需证明. ;方法小节;课时训练;5cm;C