高中地理 第三章 第四节 农业的可持续发展-以美国为例学案 湘教版必修3.docVIP

PAGE  2.4 区域农业的可持续发展—以美国为例 学导单（湘教版） [学习目标]　1.了解美国农业发展的自然条件和社会经济条件。2.了解美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条件。3.理解美国农业可持续发展的对策及其原因。 一、美国农业生产条件 1．自然条件 (1)美国本土大部分属①________和②________，水热条件较好。 (2)地形分为③____大纵列带，在④__________山脉与⑤____________山脉之间是广阔的⑥______，约占本土面积的⑦____。 (3)地势⑧__________，土壤⑨________，有利于农业⑩____________和?____________。 2．社会经济条件 美国商品经济高度发达，?__________成为影响农业生产发展的首要因素。其中，?__________对农业区域?________起了决定性的作用。此外，还有?__________条件、国家的?____________等影响。 二、美国的农业生产地区专门化 1．概念：是指一个地区专门生产一种或几种农畜产品，在全国范围内形成专业生产区。 2．目的：在于根据不同地区?________________________的特点，以及农业生产的?____________，对种植业和畜牧业进行?______________，以取得最大的?____________。 3．美国农业带的特征和分布 (1)美国农业生产布局最主要的特征是eq \o(○,\s\up1(21))______________________，便于充分发挥农业eq \o(○,\s\up1(22))__________________，大规模使用现代农业科学技术和eq \o(○,\s\up1(23))____________，提高农业eq \o(○,\s\up1(24))______________。 (2)美国主要的农业带：eq \o(○,\s\up1(25))________、eq \o(○,\s\up1(26))__________、eq \o(○,\s\up1(27))________、棉花带、eq \o(○,\s\up1(28))____________、水果和灌溉农业带等。 三、美国农业可持续发展的对策 1．目的：寻求适宜的eq \o(○,\s\up1(29))____________和技术，保护生态环境和eq \o(○,\s\up1(30))________的安全，实现农业的长期稳定发展。 2．措施 (1)发展eq \o(○,\s\up1(31))________农业，有机农业、eq \o(○,\s\up1(32))________农业、精确农业、“eq \o(○,\s\up1(33))________”农业等。 (2)制定一系列eq \o(○,\s\up1(34))____________________________的政策、法规和计划，推广大量eq \o(○,\s\up1(35))______________，采取了因地制宜、切合实际的对策措施，促进了生态环境的保护和eq \o(○,\s\up1(36))________的可持续发展。 3．美国农业的可持续发展政策 eq \o(○,\s\up1(37))______政策、休耕政策、eq \o(○,\s\up1(38))________政策和eq \o(○,\s\up1(39))________________________政策 探究点一　美国农业生产条件及农业生产地区专门化 【探究材料】 美国在第一次世界大战前后，受世界小麦价格上扬的利益驱使，大幅度开垦西部地区土地，种植小麦。1930年前后连续干旱，引发了一场著名的“黑风暴”。 1．引发“黑风暴”的地区是图中________处。 2．图中两个B处，作物一样，但B1处种植________，B2处种植________。 3．美国的乳畜业主要分布在图中字母________处，因为该处具备发展乳畜业的两个主要区位条件：一是____________________________，二是____________________________。 4．从美国农业带分布图上，可以反映出美国农业特点是(　　) A．农业生产地区专门化 B．农业一体化 C．农业高度机械化 D．农业集约化 5．美国农业生产特点的好处是___________________________________。 【规律总结】 美国的农业生产条件及其对农业生产的有利影响 生产条件对农业生产的有利影响自然 条件气 候本土