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2015高中考试物理考前指教
2011高考物理;“三天不练手生,三天不唱口生” ;1、通览全卷,合理安排,有明确的应考策略;;2、认真审题,减少失误;题易大家易,我不大意
题难大家难,我不畏难;1.认真细致,全面寻找信息 ;1、选择题中选错误的还是正确的. ;3、善于迁移知识,理论联系实际;4、确定自己的目标,找准自己应在的位置。 ;5、重视对典型物理过程的分析。 ;6、重视规范化的研究方法和解题程序,养成多方面的良好习惯。;一、选择题解题点津;与选择题不同的是没有偶然性,必须判断、分析、计算,经过正确的推理或运算得到准确和完整的答案,而它没有书写过程不必小题大作。但必须检查后再填!!;①对基本仪器的考查: 刻度尺、游标卡尺、螺测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、温度计、安培表、伏特表、万用电表、滑动变阻器、电阻箱等。
②用“学过的实验方法”“用过的仪器”进行新的实验、考查、注意课本的演示实验等。; 在高考中,学生最怕“设计型实验”。其实,设计型实验尽管是要学生自主设计一个教材中没有的新实验,但所运用的原理、方法、器材都来自于平时的学生实验。这就要求学生扎扎实实地弄清楚每个学生实验的目的、原理、设计思想、步骤以及数据分析方法等,并可拓展到课堂演示实验,如果考生能对课本上的每个实验都了然于胸,设计型实验将不再是难题。;1、各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数 字和单位;
2、实物连线图一定要先画出电路图(仪器位 置要对应);
3、各种作图及连线要用铅笔(有利于修改);
4、设计性实验重在审清题意,明确实验目的, 联想有关实验原理。一定要强调四性。 (科学性、安全性、准确性、简便性);实验目的;①咬文爵字,认真读题
②明确要求,抓住关键: 明析物理过程,建立物理模型,切忌“想当 然”,谨防思维定势。
③深入挖掘,化隐为显: 细致审题,联想迁移。
④提炼信息,巧妙转换: 将复杂过程巧妙分段转换为我们熟知的而又 易于解决的模式来考虑。;⑤严密科学、准确规范,“减少无谓丢分” 用语的规范化,有效数字和单位的规范化,解题格式的规范化:如画受力图、运动过程图、等效电路图、立体图转化平面图、运动轨迹图,图像等;等,不能“来历不明”“心照不宣”要“明明白白”。⑥对待所谓高难题宜实施“分段得分”“大题拿小分”等策略。;计算题解题规范要求;1.分步列式!!!; 计算题的正确求解,关键是审题。审题的时间不能少于整个解题时间的1/3。如审题不清,不仅做不对,拿不到分数,还白白浪费了时间,做了负功。; 计算题一般都有一个或一个以上的过程,要求的物理量不可能一步得出,总要先求另外一些过渡物理量,如果开始就出现错误,那后果是灾难性的。所以开头一定要经常检查,确认无误后再往下做。; 解题过程中,能得出结果的尽可能给出结果,不要放到最后才算,因为最后算错了,阅卷老师回头找得分点又找不着,那就惨了。 ; 高考物理卷,计算题分值达90分,解题的规范与否,直接影响得分的高低。受力图不仅要画,还要画好;箭头要加;要有简要的文字表述(说理一定要做到三个明确);;一是检查数字。高考题的数字一般不烦琐,如果出现连自己都反感的数字,那往往意味着出错了。数字的检查还要有一些常识,如介质的折射率n>1,动摩擦因素μ<1,物体运动的速度v<C,如算出太阳的质量为100kg,那肯定闹笑话了。还要注意细节有无问题。
二是检查单位,特别是字母运算,利用单位判断结果正误,是一种行之有效的方法。 ;一、要纵览全卷,忌开卷即答。
二、要先易后难,忌从后向前。
三、要仔细审题,忌定势思维。
四、要理性考试,忌贪多求全。
五、要充满自信,忌情绪考试。
六、要分步作答,忌一步到位
七、要规范答卷,忌书写混乱。;祝大家高考物理成绩理想
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