高中政治 第四单元 第十一课 寻觅社会的真谛课件 新人教版必修4.pptVIP

必修4 第四单元 认识社会与价值选择;第十一课　寻觅社会的真谛;2015高考导航;考纲展示;考纲展示;考纲展示;社会存在与社会意识;2．辩证关系 (1)社会存在______社会意识，社会意识是社会存在的反映。 ①社会存在的______决定社会意识的性质。 ②社会存在的______决定社会意识的变化。 (2)社会意识具有相对独立性。 ①社会意识有时会________社会存在,有时又会______社会存在而变化发展。;②社会意识对社会存在具有能动的________。落后的社会意识对社会的发展起______作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的______作用。 3．社会生活在本质上是实践的 马克思主义的______观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。;正确理解社会存在与社会意识的辩证关系 (1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。 ①社会??在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识与其相适应。 ②社会存在的变化决定社会意识的变化。由于生产力与生产关系的矛盾运动，社会存在一直处于不断变化和发展之中，与此相联系，社会意识也必然相应地发生变化发展。随着社会存在的变化，社会意识也会发生或早或迟、或快或慢、或大或小的变化。;(2)社会意识具有相对独立性。 ①社会意识具有很强的历史继承性，其形成和发展也有自己的规律。因此,社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性,有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。 ②社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 (3)方法论要求：要坚持与时俱进，自觉树立正确的社会意识,克服错误的社会意识，自觉投身精神文明建设。;[误区警示] 1．社会存在与社会意识相互决定 点拨：在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心???义。 2．社会意识的发展与社会存在的发展是同步的 点拨：从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。; (2013·高考山东卷，25)伴随着中国经济社会发展的转型，关注发展质量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣传中，“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明(　　) A．社会意识反映社会存在 B．社会意识具有相对独立性 C．语言的变化决定意识的变化 D．社会意识对社会存在有反作用;[解析]　本题考查社会存在与社会意识的关系，考查学生获取和解读信息的能力。“幸福”“活力”“生态”等宣传语属于社会意识的范畴，是对社会物质生活的反映，体现了社会意识反映社会存在，A项符合题意。B、D强调了社会意识的相对独立性及作用，不符合题意。语言的变化反映了意识的变化,意识的变化是由物质的变化决定的，C项说法错误。;[点评]　近几年的高考试题经常要求学生结合材料理解社会存在的决定性作用和社会意识的能动反作用。体现社会存在决定作用的常见材料有：随着经济、政治、科技与社会的变化发展，人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生很大变化，“科学发展观”“生态文明”等的出现。体现社会意识能动作用的常见材料有：增强全社会的信用意识，发挥抗震救灾精神、航天精神等各种精神对经济和社会发展的作用。;1．为推动兴起学习宣传贯彻十八届三中全会精神的热潮，中央决定，由中宣部会同中央有关部门组成中央宣讲团。2013年11月19日，学习贯彻党的十八届三中全会精神中央宣讲团动员会在北京召开。组织开展宣讲活动，是基于(　　) ①社会意识决定社会存在　②社会意识是社会存在的反映　③社会意识对社会存在有反作用　④意识对改造客观世界有指导作用 A．①②　　　 B．①③ C．②④　　 D．③④;解析：组织中央宣讲团，是学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的重要举措，能够帮助广大党员、干部、群众全面准确领会全会精神，全面准确领会全会提出的新思想、新论断、新举措，推动全党全社会把思想和行动统一到全会精神和中央要求上来，坚定信心，凝聚共识，形成合力,汇聚起推进改革的强大正能量。③④符合题意，故答案选D项。①说法错误，②干肢不符，应排除。;生产力和生产关系的相互作用及其 矛盾运动;2．生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动 (1)生产力决定生产关系。??生产方式中,________是最革命、最活跃的因素。生产力的状况_____生产关系的性质；生产力的变化发展，迟早会