绿色植物的作用3.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 9 衣藻 苔藓 小麦 水杉 巩固性作业 班级 姓名 1.观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 （ ） A．都无种子 B．都能进行光合作用 C．都有根、茎、叶D．种子外都无果皮包被 2.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理？ （ ） A．放在向阳的地方，少浇水 B．放在向阳的地方．多浇水C．放在背阴的地方，少浇水 D．放在背阴的地方，多浇水 3.安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是 （ ） A．种子外无果皮包被 B．种子外无果皮较薄 C．植物体内有输导组织 D．受精过程脱离了水的限制 4.我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题。 （１）在以上植物中，用种子繁殖的植物是 （用字母表示）， A和E的不同是有 。 （２）可以用孢子繁殖后代的植物是 ；其中可以作检测空气质量指示的植物是 ，在餐桌上经常出现的植物是 。（用字母表示） （３）你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗？（用箭头和字母表示） 。 知识点：叶片结构与蒸腾作用 1.某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面。如下图所示，请你据图分析回答： （1）[ ] 属于保护组织，②、④应属于 ； （2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面 ； （3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ] __中的_______实现的；植物体生命活动需要的有机物是通过__________实现的。 （4）⑥的作用是：_________________________________________________________。 2、蒸腾作用 （1）蒸腾作用的主要器官是____________。 （2）影响蒸腾作用的因素有__________、__________、__________、__________等因素。 （3）蒸腾作用的意义：①促进_____________；②促进______________________________；③使植物体内有效散热；④降低空气湿度，增加降雨量。 典型例题精析 1.如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后的现象是 A.左端上升 B.右端上升C．两端平衡 D.不能确定 知识点：光合作用于呼吸作用 1.观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题： (1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序_________________。 (2)实验②的目的是：____________________________________________________。 (3) 实验③的目的是：____________________________________________________。 （4）实验的结果：叶片见光的部分变蓝，不见光的部分不变蓝。该实验证明了________________________________________________________________________。 2.现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是 ◆光合作用的反应_____________________________________________________________. ◆光合作用的应用： 在农业生产上提高光合作用效