第7章护理管理的领导职能.pptVIP

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第7章护理管理的领导职能

第七章护理管理的领导职能;学习目的;第一节领导和领导者;领导的职能原则;四管理者的权力及其影响力;领导者的影响力;1、权力性影响力(authority power) ;传统因素:;资历因素;职位因素;非权力性影响力及其构成因素;非权力性影响力;品格因素;能力因素;知识因素;感情因素;因素 ;非权力性影响力具有以下特征:;领导者的基本素质;领导的基本素质 (一)政治素质 1.正确的世界观、人生观、价值观 2.现代化的管理思想 3.强烈的事业心、高度的责任感、正直 的品质及民主的作风; 4.实事求是,勇于创新的精神。 ;(二)知识素质 1.思想政治理论 2.市场经济的基本理论 3.管理科学知识 4.一般社会科学、自然科学方面的知识 5.社会生活知识 ; (三)能力素质 1.分析、判断和概括能力 2.组织指挥能力 3.人际交往能力 4.灵活应变能力 5.改革创新能力 6.知人善任能力 技术技能 人际技能 概念技能;各层次人员必要技能分析表;身心素质 1.追求 2.意志 3.感情 4.风度 ;第二节领导方式及领导理论;第二节领导方式及领导理论;1.美国心理学家吉塞利(E.Ghiselli)的领导品质论;2.美国管理学家斯托格笛尔(R.M.Stogdill)的领导个人因素论 ;(二)行为领导理论;领导行为四分图理论;(三)领导行为的四分图理论;第 5 章;(三)权变领导理论:;理论中心:没有能适用于一切环境的唯一最佳领导风格,对应的环境不同,领导风格的有效性不同。 菲德勒研究了两种领导风格,即关系导向和任务导向。他以一种被称为“你最不喜欢的同事 的问卷来反映和测试领导者的领导风格(见表7.1)。 关系导向型:对其最不喜欢的同事仍能给以好的评价的领导者 任务导向型:对其最不喜欢的同事评价很低,;第三节决策;主要观点:管理的关键是决策;决策的原则;决策的程序;发现 问题;决策的基本要求;决策应注意问题;第四节授权;授权的原则;注意事项;第五节激励;激励 可以看作是一个需要被满足的过程。 ;激励的模式及其基本原则;激励的基本原则;??励在护理管理中的应用技巧;

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