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网络工程专业人才培养方案转型发展试点专业
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网络工程专业本科人才培养方案
(转型发展试点专业)
一、培养目标
本专业培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、适应知识经济、信息社会、网络时代需要,具有良好的科学素养和创新精神,能系统地掌握计算机的基本理论、基本知识和基本技能,能从事计算机软硬件,尤其是网络工程的研究、设计、开发、应用工作的新型技能型人才。
二、目标体系的构成要素
(一)毕业生应掌握的知识
1.把握网络工程技术的发展动向和学科前沿的发展趋势;
2.掌握计算机软硬件开发、网络集成、网络信息安全、网络工程规划与设计、网络管理与维护方面的知识和方法;
3.掌握网络信息传输、交换、网络工程建设及网络软件开发的基本知识。
(二)毕业生应具备的技能
1.具有较强的自学能力,具有较好的人文社会科学、外语、信息采集和综合能力;
2.具有网络工程规划、设计、建设、管理、维护的能力和网络应用软件的设计、开发能力;
3.具有信息与网络通信系统的设计、网络配置、网络安全方面的能力;
4.系统掌握计算机网络工程及信息学的基本理论、基本知识、基本技能与方法;
5.掌握网络工程建设、网络应用软件开发的基本理论、方法与技能。
(三)毕业生应养成的素质
1.能正确处理国家、集体、个人三者之间的关系,有较强的社会责任感;
2.勤奋努力,具有良好的敬业精神和公德意识;
3.有恰当的自我认知和健康的心理状态,人际关系和谐,能有效地发挥自己的心理效能,社会适应性良好;
4.专业学科基本知识、基本理论扎实,基本技能熟练,相关学科知识广博;
5.思维敏捷,勤于思考,对事物有较强的探究心和敏感性,敢于进行创新实践;
6.具有健康的体魄和良好的体育锻炼习惯。
三、主干学科
计算机科学与技术。
四、学位课程
马克思主义基本原理、高等数学、离散数学、数字电路、大学物理、数据结构、计算机网络、计算机网络安全、计算机网络组网技术、计算机组成原理、数据库原理与应用、网络操作系统、毕业综合实习、毕业设计。
五、授予学位
工学学士。
六、学制、学习年限与毕业学分要求
学制4年,学习年限最短为3年,最长为6年。
毕业总学分要求不低于170分,其中通识必修课程35学分,通识选修课程12学分,学科平台课程51学分,专业必修课程28学分,专业选修课程10学分,创新课程8学分,分类培养阶段6学分,毕业综合实习12学分,毕业设计8学分。
七、学时学分比例
课程类别学分所占
比例%总
学
时理论学时所占
比例%实验/
实践所占
比例%大类培养阶段通识必修课程3520.5956029252.1426847.86通识选修课程127.06192192100学科平台课程513081663277.4518422.55专业培养阶段专业必修课程2816.4744827260.7117639.29专业选修课程105.8816096606440.实践创新课程84.70128128100.分类培养阶段技术类选修课程或
管理类选修课程或
学术研究类选修课程63.539648504850.综合实践环节毕业综合实习127.06192192100.毕业设计84.71128128100合 计1701002720153256.32118843.68
八、课程教学计划表
课程类别课程名称学分学 时开课
学期考核
方式合计理论实验/
实践大类培养阶段通识必修课程思
政
类思想道德修养与法律基础2321616一考查中国近现代史纲要23232一考试马克思主义基本原理3483216二考试毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论5804832三、四调研形势与政策
(民族宗教理论与政策)2321616每学期考查工
具
类大学英语Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ6966432一、二
三能力测试英语听说能力训练34848一、二
三测试大学语文2322012二测试军体类体育4641648一、二测试军事理论与军事技能训练2321616一考查专业导航类专业和学科导论11616二考查专业认知实习11616第一个暑假考查职业规划类职业生涯规划2321616二考查小 计3556
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