多边形与三角形习题.docVIP

菁优网  HYPERLINK  ?2010-2014 菁优网 2014年1月cccgir的初中数学组卷 　 一．选择题（共5小题） 1．（2006?日照）已知在正方形网格中，每个小方格都是边长为1的正方形，A，B两点在小方格的顶点上，位置如图所示，点C也在小方格的顶点上，且以A，B，C为顶点的三角形面积为1，则点C的个数为（　　） 　A．3个B．4个C．5个D．6个　 2．已知在正方形网格中，每个小方格的边长都相等，A、B两点在小方格的顶点上，位置如图所示，则以A、B为顶点的网格平行四边形的个数为（　　） 　A．6个B．8个C．10个D．12个　 3．已知在正方形网格中，每个小方格都是边长为1的正方形，A、B两点在小方格的顶点上，位置如图所示，点C也在小方格的顶点上，且△ABC为等腰三角形，则点C的个数为（　　） 　A．7B．8C．9D．10　 4．（2007?呼伦贝尔）锐角三角形的三个内角是∠A，∠B，∠C，如果α=∠A+∠B，β=∠B+∠C，γ=∠C+∠A，那么α，β，γ这三个角中（　　） 　A．没有锐角B．有1个锐角C．有2个锐角D．有3个锐角　 5．（2013?延安二模）现有2cm，4cm，5cm，8cm长的四根木棒，任意选取三根组成一个三角形，那么可以组成三角形的个数为（　　） 　A．1个B．2个C．3个D．4个　 二．填空题（共6小题） 6．已知在正方形网格中，每个小方格都是边长为1的正方形，A、B两点在小方格的顶点上，位置如图所示．若点C、D也在小方格的顶点上，这四点正好是一个平行四边形的四个顶点，且这个平行四边形的面积恰好为2，则这样的平行四边形有　_________　个． 　 7．已知△ABC，（1）如图，若P点是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点，则∠P=； （2）如图，若P点是∠ABC和外角∠ACE的角平分线的交点，则∠P=90°﹣∠A； （3）如图，若P点是外角∠CBF和∠BCE的角平分线的交点，则∠P=． 其中结论一定正确的序号数是　_________　． 　 8．如图，对面积为1的△ABC进行以下操作：分别延长AB、BC、CA至点A1、B1、C1，使得A1B=2AB，B1C=2BC，C1A=2CA，顺次连接A1、B1、C1，得到△A1B1C1，记其面积为S，则S=　_________　． 　 9．（2012?门头沟区一模）如图，对面积为1的△ABC逐次进行以下操作：第一次操作，分别延长AB、BC、CA至A1、B1、C1，使得A1B=2AB，B1C=2BC，C1A=2CA，顺次连接A1、B1、C1，得到△A1B1C1，记其面积为S1；第二次操作，分别延长A1B1，B1C1，C1A1至A2，B2，C2，使得A2B1=2A1B1，B2C1=2B1C1，C2A1=2C1A1，顺次连接A2，B2，C2，得到△A2B2C2，记其面积为S2…，按此规律继续下去，可得到△A5B5C5，则其面积为S5=　_________　．第n次操作得到△AnBnCn，则△AnBnCn的面积Sn=　_________　． 　 10．如图，对面积为1的平行四边形ABCD逐次进行以下操作：第一次操作，分别延长AB，BC，CD，DA至点A1，B1，C1，D1，使得A1B=2AB，B1C=2BC，C1D=2CD，D1A=2AD，顺次连接A1，B1，C1，D1，得到平行四边形A1B1C1D1，记其面积为S1；第二次操作，分别延长A1B1，B1C1，C1D1、D1A1至点A2，B2，C2，D2，使得A2B1=2A1B1，B2C1=2B1C1，C2D1=2C1D1，D2A1=2A1D1，顺次连接A2，B2，C2，D2记其面积为S2；…；按此规律继续下去，可得到平行四边形A5B5C5D5，则其面积S5=　_________　． 　 11．（2006?沈阳）已知点I是△ABC的内心，∠BIC=130°，则∠BAC的度数是　_________　度． 　 三．解答题（共3小题） 12．已知△ABC． （1）如图1，若P点为∠ABC和∠ACB的角平分线的交点，试说明：∠P=90゜+∠A； （2）如图2，若P点为∠ABC和外角∠ACD的角平分线的交点，试说明：∠P=∠A； （3）如图3，若P点为外角∠CBD和∠BCE的角平分线的交点，试说明：∠P=90゜﹣∠A． 　 13．对面积为1的△ABC逐次进行以下操作：第一次操作，分别延长AB、BC、CA至点A1、B1、C1，使得A1B=2AB，B1C=2BC，C1A=2CA，顺次连接A1、B1、C1，得到△A1B1C1，记其面积为S1；第二次操作，分别延长A1B1、B1C1、C1A1至点A2、B2、