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3.1.11元1次方程课件
3.1.1一元一次方程;讨论交流;探究新知;例１ 根据下列问题，设未知数并列出方程;(2)用一根长24cm的铁丝围成一个长方形，使它长是宽的1.5倍，长方形的长，宽各应是多少?;(3).某校女生占全体学生的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？; 如果设x周后树苗升高到1米，那么可以得到方程：___ _ ____。
;观察上面所列方程,看看它们具有什么共同特点;1.下列各式中，哪些是一元一次方程？
（1） 5x=0 （2）1+3x
（3）y2=4+y （4）x+y=5
（5） 3m+2=1–m （6）3x+y=3x-5
（7）;2.判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不是的打“ｘ”。
(1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( )
(3) m=0 ( ) (4) χ﹥ 3 ( )
(5) χ+y=8 ( ) (6) 2χ2-5χ+1=0 ( )
(7) 2a +b ( ) （8）x=4 （ ）;3.根??下列问题，设未知数，列出方程：;6=2x-2;练习4：
x=2是下列哪个方程的解? .
（1） 3x-1=2x+1
（2） 3x+1=2x-1
（3） 3x+2x-2=0
（4） x-2=0
;1、方程(a+6)x2 +3x-8=7是关于x的一元一次方程，则a= _____。; 智力闯关,谁是英雄; 在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中, 记载着一些数学问题.其中一个翻译过来就是“啊哈,它的全部,它的七分之一， 其和等于19”.你能求出问题中的“它”吗？请你能根据题意列出方程.;;当堂检测：
一、根据条件，列出关于x的方程:;上有20头、 下有52足，问鸡兔各有多少？
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