湖北2000年七年级第1单元第5课_叫三声夸克探索.doc

北 京 四 中 《叫三声夸克》学习指导 　　本文以通俗易懂的语言为我们介绍了物理学家对物质结构研究不断深入的过程，反映了人们在不同阶段对物质结构的不同认识，展示了物理学界对物质结构的最新成果，是一篇优秀的科普小品文。　　学习要求　　1．分析掌握本文通俗易懂的语言，严谨的结构。　　2．学习本文运用多种说明方法说明事理的特点，尤其是学习分类说明的方法。　　3．学习科学家刻苦钻研、勇于攀登的探索精神。　　学习要点　　一、基础知识识记与积累　　1．标准读音——请给下列红色的字注音。　　①驱使（　 ） 　　 ②肇（　 ）　　　　 ③泄气（　 ）　　　　 ④禁闭（　 ）　　⑤档案（　 ） 　　 ⑥模型（　 ）　　　 ⑦隧道（　 ）　　2．触类旁通——这篇文章运用了哪些说明方法？举例说明。　　二、课文探讨与理解　　1．本文属于哪一类说明文，有何特点？　　明确：本文是科学小品文。科学小品文又称知识小品，是介绍科学知识的说明文。它不仅要求具有知识性、科学性，而且还注重文艺性、趣味性，多为平实说明和生动说明相结合，适当运用比喻、拟人等手法，使文章生动活泼，引起读者兴趣。　　科学小品的科学性非常重要，引用的资料必须可靠，数据必须准确。科学小品的文艺性也十分重要，文笔要轻松、活泼，要善于运用比喻、拟人等修辞，使科学道理通俗易懂。科学小品一般短小精悍，但题材十分广