4-椭圆标准方程.pptVIP

椭圆及其标准方程;学习目标：;在我们实际生活中，同学们见过椭圆吗？能举出一些实例吗？ ;如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢？; 请同学们将一根无弹性的细绳两端系在圆规两端下部，并将两脚固定，用笔绷紧细绳在纸上移动，观察画出的轨迹是什么曲线。 ;; 平面内与两个定点F1、F2的距离之和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫椭圆。两个定点F1、F2称为焦点，两焦点之间的距离称为焦距，记为2c。若设M为椭圆上的任意一点，则|MF1|+|MF2|=2a ;;3.方程的推导;由两点间的距离公式，可知：;即：(a2-c2)x2+a2y2=a2(a2-c2);4．椭圆标准方程分析;;快速反应;动点P到两定点F1(-4,0)，F2(4,0)的距离之和为8，则动点P的轨迹为-------------（ ） A.椭圆 B.线段F1F2 C.直线F1F2 D.不能确定; (1)已知椭圆的方程为： ，则a=_____，b=_______，c=_______，焦点坐标为：____________焦距等于______;若CD为过左焦点F1的弦，则△F2CD的周长为________;(2)已知椭