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《串联电路和并联电路》 教学设计  枞阳中学 甘飞 课 题2.4串联电路和并联电路 教材分析本节是高中物理新课程（选修3-1）第二章第四节的内容。本节内容先从理论上分析得到串并联电路的电流、电压特点，然后从应用的角度出发，通过对电表量程的改装、电流表和电压表模型的建立等内容使知识得以拓展。本节内容注重串、并联电路有关规律的理论推导和实际应用。注重学生逻辑思维能力的提高。教学设计 思路情景切入→回顾初中所学知识→理论探究串并联电路特点→应用特点和欧姆定律分析电表改装原理→学生计算分压电阻、分流电阻→小结→布置作业教 学 目 标知识与技能1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串并联电路的电流、电压和电阻特点。 2、理解表头改装成常用电压表和电流表的原理，会???分压电阻和分流电阻的阻值。过程与方法1、经历串并联电路的电流、电压关系的理论分析过程。 2、通过分压电阻和分流电阻阻值的计算，提高应用所学物理知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观积极参与讨论，培养团队合作精神和协作意识，勇于发表个人见解，敢于提出和别人不同的意见。 培养动手操作能力及解决实际问题的能力。教学重点1、串、并联电路特点的理论分析 2、串并联电路及欧姆定律的应用——电表的改装。教学难点表头G改装成大量程电压表和电流表的原理，计算分压电阻和分流电阻。教